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2017届勤思学员考入辽宁师范大学(小学教育)研究生
班型:精品全程班和复试助跑班 总分:354 专业课:229
道阻且长 行则将至
接到调剂的待录取通知,考研生涯算是画上了一个圆满的句号,终于也可以像其他成功学员一样,写下自己的心得体会了。我本科是工科二本院校,与教育学完全不搭边的一个专业,选择考研也是大四一个偶然的想法,最初选择教育学的原因,特别单纯的认为这科看起来简单,但真正准备后才发现自己的想法太过单纯。因为本科专业既不喜欢也学得不好,又因为教育学不考数学,专业课统考,网上的资料一搜一堆,于是第一年胡乱买了套资料,从十月份开始学习,十二月参加考试,成绩出来后过了当年的二区分数线,但因为分数过低,又不懂调剂的技巧,所以连复试都没有机会参加。大学毕业决定去新疆援疆一年,虽然最初考研的动机不是特别强烈,但工作一段时间后,种种原因又坚定了要考研的想法,所以一年援疆服务期结束后,回到家里开始脱产准备考研。很庆幸自己被勤思的老师找到,报了专业课的辅导班,最终取得了总分354分,专业课229分的成绩,被一志愿学校录取。想从几个方面给准备考研的学妹们一些建议,希望对您们有所帮助。
1.关于心态
我们常把高考比作千军万马过独木桥,因为大家没得选都要参加,竞争对手虽然多,但都有学上。可考研不一样,每一位参加考研的同学,不管最初的动机是什么,都有着强烈的主观愿望,以及精心的准备,这时心态便显得尤为重要。考研是一条孤独的道路,没有老师的督促,没有太多同学的陪伴,家长的期望也不像要参加高考时那样多,唯一支撑自己走下去的就是一个要考研的想法。所以,半途而废的大有人在,一份offer的诱惑,一次学习状态不好的崩溃,都可能带偏最初要考研的决心。因此,坚持便显得尤为可贵。
勤思会给学员配备专门的老师,我的老师是雪雪老师,我性格是不太喜欢主动沟通的人,所以备考时很多时候都是自己埋头学,但其实这样不好,因为我每一个深思熟虑很久而没有得出答案的问题,在选择向老师咨询之后,带给我的都是醍醐灌顶的感受,思路一下就拓宽了,老师给的每一条建议都是事半功倍的效果。所以在心态的坚持上,老师的帮助功不可没,在老师空间看到的一篇文章提到一句话“君子性非异也,善假于物也。”是对我触动特别深,
2.关于备考
备考其实是一项复杂的工作,不单纯是要学好几门课而已。前期要寻找目标院校,了解招考专业,考试科目,参考书。中期备考要自己制定详细的复习计划,分几个阶段,每个阶段要完成什么样的任务,由于是一个较为长期的过程,还要权衡好复习考研与其他内容的时间分配。后期笔试结束,等待出分的过程,要对自己的分数有个大概的估计,是否能过线,是否能达到报考院校的分数,分数不理想的情况下是否需要调剂,还是决定二战。以及分数线出来后复试的准备等等。现在回想起这一过程都想为自己当初的坚持点个赞。
我的备考时间其实跨度比较大,16年年初再次决定考研是在工作了半年的基础上,由于有了大四那半年的学习,对于前期准备没有耗费太大精力,加上之前对勤思的了解所以在三月份的时候报了全程视频班,由于当时还有工作在身,所以真正开始学习的时间是9月份之后了。勤思的课程非常清晰,都是按照阶段划分好的,也就意味这我真正开始复习时是落下了将近两个阶段的基础复习环节,所以在开始学习后很短的时间追完这些课程,消化吸收的效果并不理想,自己很明显感到吃力,所以在这里给大家一个建议就是尽早准备一定是好事,基础打得越牢固,后期提升升华的高度也就越高,才能做到活学活用。等到真正应试时,会发现自己答题的广度会很大,换言之就是没有自己不会答的题。
教育学学硕考研一共三门课程,政治英语专业课。因为我是跨考生,所以几乎全部的精力都放在了专业课上,因此政治英语的分数特别一般。其实当初是有一个误区的,就是认为政治英语这两门课不会和其他人拉开太大差距,也就是说提分不能靠这两门课,所以我也心安理得的没有花太多精力学习,导致的结果就是这两门课分数很一般。因此我想说的是,这两门课可能不会锦上添花,但一定可以雪中送炭。所以在这两门课的准备上真的不能太掉以轻心。
3.关于复试
把复试单独拿出来说,当然是因为他很重要啦。这里要敲黑板划重点了。参加完复试后,我发现真的有很多人以为初试考完就是万事大吉,其实真正决定成败的地方就是复试。所以还是那个建议尽早准备,千万不能掉以轻心。同时还存在一个问题就是初试我们按照复习大纲啃书本是可以考出一个理想的成绩的,但复试会让很多人摸不到头脑,我就是其中一位。每个学校都有自己的复试方案,而且各个学校侧重点不同,很难用一个统一的模板去复习准备。因此复试除了要准备常规的问题外,还要对自己的报考院校有针对性的进行准备学习,才能做到有备无患。
18年的考研大军已经开始全速冲击在路上了,愿你们每个人在自己选择的这条道路上不忘初心,继续前进。坚持下去,努力付出。结局会给你们想要的回报。
2017.4.20
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