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【推荐理由】本科浙大物理系,教培转行s6g勤思考研-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导!
s6g勤思考研-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导!s6g勤思考研-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导!一、自我介绍s6g勤思考研-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导!s6g勤思考研-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导!首先请允许我简单介绍一下个人的基本情况,本科浙大物理系,毕业后回老家干起了理科毕业生的老本行——学科辅导(顺带一提我教的物理和数学用过的都说好),去年迫于越来越紧的政策无奈“下海”,沉浮大半年终于上岸,初试400+,已经北杭师大录取,也算是给这个相对仓促的决定一个不错的结果。
s6g勤思考研-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导! s6g勤思考研-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导!s6g勤思考研-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导!二、专业课复习规划s6g勤思考研-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导!s6g勤思考研-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导!s6g勤思考研-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导!废话不多讲,先来开门见山地说说312专业课的准备吧,首先对于跨考生而言,一套参考书目对应的七本教科书是必须的,这是任何大纲与总结类的辅导书都难以替代的。像是心理学实验中不那么常见但是又会在书中的例子里用到的仪器与资料,都有可能成为论述题的一部分,例如2021年真题的那道实验设计题,就用到了模拟驾驶系统,如果没有看过,那解题的时候也势必要多费几分心思才能凑出一个说得过去的自变量操作性定义。
s6g勤思考研-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导! s6g勤思考研-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导!另一个就是一些在文字表达上存在细节差异的概念,把教科书作为记忆的基础,既可以在对概念不甚熟悉的阶段保持背诵的一致性与连贯性,也可以在复习后期熟练掌握状态下,融会贯通,有选择的使用适合的描述构筑联系更稳固的知识网络。例如,心理测量学部分中关于误差、测量信度、测量效度三个部分的影响因素以及改进方法,分开单独记忆的话复印机来了可能都要卡纸,但是如果把信度和效度的内容整理成误差相关内容的两个子集,再对少量的特殊的元素单独记忆,起码对于我个人来说属于是事半功倍了,毕竟理科生背书能力一塌糊涂是大家有目共睹的。
s6g勤思考研-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导!s6g勤思考研-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导!s6g勤思考研-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导!s6g勤思考研-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导! s6g勤思考研-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导!其次是习题的选择,首先我觉得需要明确的一点就是,312统考作为一项常模参照测验,命题组一定会避免存在满分或者接近满分而产生天花板效应,换句话说,真题中发现听都没听过的题是很正常的。另一方面,真题也好,练习题也好,都应该在最起码对考察内容整体有一个相对完整的认识之后再去做,什么叫相对完整呢,就是见到一个词或者一个描述,至少能够说出这个内容是属于哪一本书哪一章节,也就是至少能快速地翻书找到答案这种程度。而在这种基础之上,把通过习题发现的学习程度有欠缺的部分加以补足,并将考察范围外的零散知识点累积起来以期待能够碰巧对上真正考试中那些离谱的题目,习题的任务也就完成了。
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s6g勤思考研-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导!s6g勤思考研-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导! s6g勤思考研-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导!当然,无论如何,持续至少大半年的整个复习过程对于每个人的心理压力与生理压力都是巨大的,在这其中最重要的就是要保持良好的心态,就如同普心中班杜拉的自我效能感的概念一样,保持对自己的信心,才能够在面对困难与压力的时候以积极的态度去面对。另一方面也尽量给自己安排一个较为舒适的学习环境,不然学到腰间盘突出可就真的欲哭无泪了(我的一个朋友的真实经历)。
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