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西南大学教育学（课程与教学论）研究生
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西南大学教育学（课程与教学论）研究生
时间总是不知何时匆匆地从我们人生轨迹中溜走，让人猝不及防。一转眼，一年时间转瞬即逝，我的考研之旅也划上了休止符。结束之刻，转思过往，思绪万千，借着这个机会写下我的真切的感谢。
先说说我的考研成绩：总分371，英语56，政治66，专业课249。再说说我的复习情况吧，我的本科是一个不知名的三流二本，高考的失利、本科学校的不称心让我深深认识到考研的必要，所以在大三一开始我就着手收集考研的信息。但是没目标没渠道，自己就像无头苍蝇一样瞎撞，时间花了不少，成效却甚微，就这样晃晃悠悠大三结束了，而这时候我才只是确定自己要报考的学校西南大学，英语单词才记了一遍，专业课书只看了两本。这时候我着急了，心情焦躁，虽然知道时间的紧迫但是却复习不进去。
报了名之后，吴老师特别快的给我安排了班主任和辅导员，因为当时已经是暑假了，我的复习却毫无进展。经过几次调整之后，确定了我的辅导员刘老师。第一次辅导给我的影响特别大，辅导前我想着又不是真正的老师应该不怎么有水平。谁知道老师问了我的复习进度和复习计划后，严厉的批评了我，说我还没有进入考研状态，这么散漫的态度是不可能考上的，说实话当时挺生气的，也很不服气，但是老师后来的辅导让我真正的心服口服了。刘老师先是很清晰的分析了我的报考学校近几年的报考情况、出题思路、考查重点，可以说这不到十分钟的分析是我之前花了两个月的时间收集还没有弄明白的。每一次辅导，老师都会根据我的复习情况很准确的指出我存在的问题、应该改正的复习思路等这些在复习过程中至关重要的东西，进入做题阶段的最后几次辅导对我的启发特别大，因为我是跨专业，虽然该记的东西都记住了，但是完全没有教育学的答题思维和逻辑，这是很危险的问题，刘老师在看了我答的题之后，很准确的看出了我的这个问题，然后在讲解习题的过程中给我归纳了答题的逻辑和步骤，这是我的专业课能取得249分的高分最重要的一点，所以我在钦佩刘老师的专业能力的同时也特别感谢她。
好多人说我的专业课好高好佩服，其实从我所说的，大家也可以看出来，我并不是所谓的学霸，也没有过人的记忆力和独特的学习方法，能考到这个分数都得益于过硬的辅导能力。考研是一场实力的竞赛，也是一场信息的抢夺战，希望我的经历和成绩能让你们看到价值，也祝愿学弟学妹们也能金榜题名，实现自己的梦想！
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