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首都师范大学应用心理硕士
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学渣的反攻--零基础考研
我本人就是一个荒废学业了5年的学渣,从高一开始否定学习的意义,直到大二结束忽然醒悟,整整五年的时间几乎没有去学习。在这种思维混乱,毫无学习基础与基本技能的前提下,投入考研,用了两年的时间,最终被首师大录取。而我的经验和感悟,也同样适用于你们,那些和学习告别很久,迷途知返后在一开始却抓不住学习的人。
初始状态与清晰的自我认知
学渣的起航,没有大轮船,也没有规划好的航线。不光是在专业领域的知识方面没有接触过,就连学习这个东西也不太熟悉。一些基本的读书技巧,记忆方法,和学习到什么程度才算是学会,这个我们也都不知道。而且从来没有经历过一个完整的学习过程,对学习也难以拥有一个全面细致的规划。目标和手段都没有,谈何达到目的?
而考研是一个庞大的工程,政治,英语,数学,专业课,每一项都需要你掌握得十分透彻,才能完成工程。但是工程的质量取决于工程师的能力和技术,对于我们学渣来说,如果不能够充分的提升自己的能力,建起来的是豆腐渣工程。
而提升自己能力,讲求的是一个客观的过程,如果高估自身能力,学习的材料和规划的内容远远超出自身当前实力范围,只会事半功倍。心理学著名的耶克斯道德森定律所说:动机过于强烈,会降低工作效率。因为当你布置了超出自己能力范围的学习内容而无法完成时,造成的全部都是焦虑,而这种焦虑又会抑制你的思维,如果不能对自己当前状态有一个清晰的认识,任焦虑发展下去,最终会走向自欺欺人与失败。
因此,在开始你的工程之前,要对自己有一个客观的认识,如果对自己认识不清,可以先投入到学习当中,通过学习所获得的反馈来了解自己的能力。
初试--学习的最终标准和学习方法
不管我们怎么学,学到一个标准,达到这个标准,你就学成了。有的人在反复的看书中早已迷失了方向,不知接下来该做什么,不知要去往何处。这是在考研中最容易出现的迷失。但如果你早已知道重点在哪里,向着终点努力,达到终点,你就成功了。
因此,真题很重要,了解学校历年的真题,知道真题的题型,考试范围。对于我们把我学习最终要达到的效果十分重要。在初试之前,我已经把所有能想到的考题归纳出来,而且每道考题都已经准备好了一套答案,考试的时候原题命中,根本不用做再多的分析与思考,将事先准备的答案写上去。我想,这就是我们学习要达到的效果。
而要达到这种学习效果,必须掌握一定学习方法。而我所使用的方法是:“整体--部分--整体”的学习方法。第一轮复习要看三遍书,第一遍通读全文,了解整体,构建一个模糊的框架,在已有的框架下对知识进行精读,即针对部分进行深入学习,在这个过程中整理一个完善的笔记。记笔记的过程,也是大脑潜意识记忆的过程。而第三遍是把潜意识记忆中的东西提取到意识中,保证你随时可以对知识进行提取。第三遍阅读的时候,根据课本和笔记,做一个简要的框架图,把书里面的每一个标题和标题下所有内容的重点都做进框架图中,做完之后,你就对知识体系有一个更清晰的把握了,剩下的,就是不断的理解和背诵,把纸上的框架图放进到你的记忆中,要做到一提到某一知识点,你就知道这个知识点在知识体系中的哪个位置,这个位置下面,有哪些内容。达到这样的一个程度,这些知识你就都掌握了。
复试--收集信息掌控环境
复试面试的时候,老师问的所有问题,我都已经练习过五六遍了,思路极其清晰,表达极其流畅。一方面是因为使用了大量时间去搜集全面丰富的信息,清晰的知道了导师的信息和面试的一些固定问题,还控制了面试的随机问题。这就是我想强调的重点,面试对你来说,在某种程度上是不可控的,但是你要知道有一个东西叫“结构性谈话”:事先以谈话的主题为核心,推演出谈话中所有涉及的问题,包括对方的提问和你的回答,以及你回答了哪些内容之后,对方会根据你的内容怎么提问。在面试的过程中,牢牢把握你的谈话要点,用你的要点去引导或者是限制导师的思维,让他们关注或局限于你所准备好的范围之内,问出你已经准备好答案的问题,顺利通过复试。
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