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你需要了解的首都师范大学：
首都师范大学建于1954年，办学历史可追溯至1905年成立的通州师范，是国家”双一流”建设高校、北京市与教育部“省部共建”高校。学校现有学科专业涵盖文、理、工、管、法、教育、外语、艺术等，六十多年来已培养各类高级专门人才二十余万名，是北京市人才培养的重要基地。首都师范大学研究生教育始于1978年，1984年开始培养博士研究生，是我国第二批博士学位授权单位之一。
首都师范大学在师范院校中属于专业性很强的优质院校，所以吸引着万千考生对之魂牵梦萦。以下勤思教育就首都师范大学小学教育的考试情况给考生们进行分享：
考试科目(括号内为考试科目代码)：
政治(101)：100分
英语二(204)：100分
专业课一(333教育综合)：150分
专业课二(889小学课程与教学)：150分
其中政治和英语是公共课，为全国统一命题。333和889为自主命题科目，首师大333教育综合已有专门的分析，这篇文章勤思教育主要就小学教育专业课二889进行信息分享：
备考第一步，
明确参考书：
小学课程与教学 《课程与教学论》 首都师范大学出版社 邓艳红
了解参考书目是备考的第一步，对考研来说，还有一个非常重要的信息，便是这所学校的真题!考试题型，分值，题量都是非常珍贵的信息资源。现勤思教育分享如下：
考试分析
题型分析
考试分析
考试内容
1.注重基础知识的掌握
试卷中的很多题目都来源于教材中的基础知识，题目我们并不陌生，所以在复习时要注意基础知识的掌握。
比如：
名词解释：课程设计、综合课程、CIPP评价模式
简答题：课程实施可以分为哪些层次，简述课程和教学评价的功能
论述题：如何理解教学过程的本质?
2、注重现实的联系：
研究生考试不光考的是背教材，记笔记的能力，更重要的是考察学生在掌握基础知识的基础上，分析，运用知识去解决实际问题的能力。近年来，首师大考试题目和社会实际联系越来越密切。
如简答题：教师对学生学习过程和结果的评价有哪些方式?简述卢梭的“自然教育论”及对我们当今教学的启示?(2017)等题目，考查的是学生的综合能力，这就要求大家再运用小学教育基础知识的同时，要结合实际，阐述自己的看法。
3、论述题更加灵活，开放：
论述题非常开放，往往涉及面比较广，综合性很强，考查小学教育基础知识的同时也考察了学生对社会现实的思考，每个人的答题思路也是不同的，这也是命题老师选拔人才的关键题。
如论述题：
a.阐述我国新世纪基础教育课程改革的目标，并结合实际谈谈其意义;
b.请结合当前中小学的实际，论述在选择和使用多媒体教学课件时需要注意的问题。
4、总的来说，从近年来考试题型所占分值比重来看，现在的考试越越注重综合素质和能力的考查(论述题)，不再那么侧重单纯记忆力的考查(填空，名词解释)。现在考试形式很灵活，文科生惯常认为的，背背就行，这样是不对的。考研不是期末考试，后者分数高，不见得考研可以考高分，因为考查的能力不一样。要想答好论述题，除了对基础知识掌握好之外，还要学会对知识点的理解和综合分析。此外，后期复习过程中一定要注意结合考试题型进行一些模拟训练。这样应试中分数可以高一些。
考试规律：
1.889小学教育题型，题量，分值基本稳定，题量适中，论述题分值占比较大;
2.难度适中，考察知识点都是比较重要的概念，理论和方法，考察较为细致，全面，略带灵活性;
3.较为重视考生运用所学小学教育的基本知识和方法分析，解决实际问题的能力，要求考生对基础知识全面掌握的同时，注意知识的融会贯通以及与社会实际结合(论述题)。
4.部分考过的重点知识重复再出现。
为了让大家更好的备战考研，勤思考研为每位考生准备了一份考研资料，资料包括心理学、教育学、汉硕等专业，分为初试和复试两部分，所有申请资料的同学都可以获得对应专业资料。资料会在三个工作日内发放，如果没有解决，大家可以到“勤思考研自习室”微信公众号投诉。
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