上一次已经说到唐代的科举制，科举制不管是大题还是小题，都是要着重备考的，接下来我们再说一下关于唐代的其他教育概况。
唐代整体上的外交政策是对外开放，当时许多外国使者来到唐代，他们带来了西方的许多文化，与中国的文化相碰撞，当时的中国是世界上的璀璨明珠。这也算是有历史记载的中外教育交流，但是这一块不是咱们311考察的重点。所以了解一下就可以了。后期清末时期我们也要学到中外教育交流的知识，但是那时的中国综合实力远不如现在，已经沦为半殖民地半封建的社会，属于被迫打开国门，被迫进行教育交流。
关于唐代的教育思想主要学习这几个人物，一个是韩愈，韩愈的人物思想要注意考的比较多的就是他的教师观，在2018年的论述题中就考到了这个题目，即试论述孔子、荀子、韩愈教师观的异同，这就是考察论述题的模式。所以在这里韩愈的教师观要着重准备。
说完了唐代的教育发展状况以后以后，再说一下宋元明清时期的教育发展。第一文教政策的发展，在孙培青的中国教育史的那本书之中，其实关于文教政策介绍虽然很详细但是不是很系统，所以可能需要自己做框架，或者形成自己的逻辑。也可以买一本已经整理好的讲义来看一下宋元明清统一起来如何看待他们的文教政策的演变的。这之前在说谈的文教政策时候就已经说过了，要把所有的文教政策放在一起进行对比和总结，可能会考察大的论述题。并且教材上还描述了很多关于官学的演变，那么在备考的过程中也要注意把所有的官学放在一起进行记忆与背诵，其实我们在奴隶社会时期最早出现的教育机构就是官学，比如西周时期的国学，所以我们可以从西周时期把所有的官学放在一起，理清楚不同历史时期官学的特点是怎么样的，这里目前来看的话还没考过论述题，要是出论述题的话可能会说，试论述我国古代官学的发展是怎样的。所以还是需要自己去总结与对比的。
之后就是私学，其中宋元明清时期最重要的私学是书院。书院也是在我们备考过程中的很重要的内容。首先是书院的发展过程要当作论述题准备，书院受佛教的影响萌芽于唐代末期，成熟于宋，鼎盛于元，落寞于清。还有每个历史时期的著名书院也要搞清初，比如白鹿洞书院、东林书院，诂精精舍和学海堂等，都是重点复习的内容，这有可能考辨析题，之前西南专硕考了一个题目说。书院的办学主体是国家，这肯定是错误的。这就涉及到书院与国家的关系的问题，所以咱们书上讲解书院与国家或者书院与其他方面的关系的时候也要当作大题来背诵。还要补充一个点就是要把我国最著名的五大书院背熟，其他自主命题的院校曾经考过这个题目。
文章来源：勤思教研 徐老师
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