勤思考研中央民族大学2021汉语国际教育硕士真题分析
中央民族大学2021年汉语国际教育硕士考研已经结束。勤思考研汉硕团队从试卷结构、题型分布、分值详解等方式，为大家带来备考建议。为了让同学们尽快看到分析，因为时间仓促，如果大家对于其中某些内容有疑问，欢迎大家积极反馈给我们;
【汉语基础】
| 题型 科目 |
客观题 | 主观题 | 总分 | ||||
| 填空 | 判断 | 选择 | 分析 | 简答 | 作文 | 150分 | |
| 现代汉语 | 20题 20分 |
20题 20分 |
10题 10分 |
4大题 40分 |
3题30分 | 30分 | |
【汉语国际教育基础】
| 题型 科目 |
名解 | 简答 | 论述 | 案例分析 | 总分 |
| 中国文化 | 4题 16分 |
3题 21分 |
1题 13分 |
50分 | |
| 对外汉语教学 | 4题 16分 |
3题 21分 |
1题 13分 |
50分 | |
| 跨文化交际 | 3题 12分 |
3题 21分 |
1题 17分 |
50分 | |
| 总分 | 44分 | 63分 | 26分 | 17分 | 150分 |
二、参考书单
温馨提示：中央民族大学没有官方指定参考书，根据题目以及以往考试情况，推荐参考书如下:
| 编号 | 书名 | 作者 | 出版社 | 出版年份 |
| 001 | 现代汉语 | 黄伯荣、廖序东 | 高等教育出版社 | 2017 |
| 002 | 对外汉语教育学引论 | 刘珣 | 北京语言大学出版社 | 2007 |
| 003 | 跨文化交际学概论 | 胡文仲 | 外语教育与研究出版社 | 1999 |
| 004 | 中国文化要略 | 程裕祯 | 外语教育与研究出版社 | 2017 |
三、试题分析及备考建议
(一)总体难度及考查特色
2021年中央民族大学汉语基础试题难度与去年相比变化不大，属于中等难度，考查内容较为基础。试卷结构方面，仅专业一调整了语音分析题和简答题的分值，其他内容基本没有变化。
【汉语基础】以客观题为主，题量较大，主要考查现代汉语相关知识，同时也有材料作文题目考查综合素质。其中，划分词性题目有所改变，采用短文的形式分析其中的划线词词性，增加了一点难度。值得注意的是，中央民族大学的专业一有30分的作文形式的考察。
【汉语国际教育基础】从名词解释—简答题——论述题—案例分析，四道主观题目，既有教材知识的考点，也有相关扩展知识的高度概括，如对教学过程模式对国际汉语教学的启示，综合性强!
其中，关于简答题“存现句及存现句结构特点”、名词解释“非言语交际”、“科举”等相关知识点在勤思21年央民冲刺模拟题中也有所涉及，相关的答案大家可以参考。
(二)各科目考查分析
【汉语基础】
2021年中央民族大学汉语基础试卷中对于现代汉语知识的考查较为细致，考查基本概念的内容较多，其中语音和语法两部分是考查的重点，除了在客观题中考查语音知识外，还有按拼音写汉字、标拼音、从发音原理分析两个音素的异同等分析题以及简答题考查语音基础知识的应用。
例如：从发音原理分析下列音素的异同：z-zh
【勤思解析要点】z：舌尖前、不送气、清、塞擦音。
zh：舌尖后、不送气、清、塞擦音。
两者发音的相同之处在于都是不送气、清、塞擦音，发音时软腭上升堵住鼻腔通路，声带不振动，较弱的气流把阻碍部分冲开一条窄缝，并从中挤出，摩擦成声。两者发音的不同之处在于形成阻碍的部位不同。z是舌尖前音，发音时舌尖抵住下齿背;zh是舌尖后音，发音时舌尖上翘，抵住硬腭前部。
语法部分在客观题中所占比重较大，主要是考查运用汉语言知识分析具体语言现象的能力。如判断题“‘这本书是好看’中的‘是’是表示判断的动词。”需要考生运用所学划分词性的依据进行判断。此外还有分析题中的词性分析、修改病句题目主要考查考生的应用分析能力;简答题等题型，考查学生对基本概念的记忆能力，并要求举例说明，考生在复习时要注意积累相关的例子。
例如：什么是存现句?存现句结构上有什么特点?请举例说明。
【勤思解析】存现句是表示何处存在、出现、消失了何人或何物，结构上用来描写景物或处所的一种特定句式。它可以分为存在句和隐现句两种。
存现句的结构一般可以分为三段：
(1)处所段，可以同时出现时间词语，如“昨天来了三个客人”中的“昨天”是状语，它是省略了主语(处所段)的省略句。
(2)中段是不及物动词或“有”、“是”。存在句的动词常带助词“着”，也可带“了”，如“车库里放了十辆车”。隐现句的动词常带趋向补语和“了”。有些存在句的动词可以隐去，或用“是”和“有”。
(3)后段必有存现宾语。存现宾语大都有实施性或不确定性，有的兼而有之。如“台上坐着主席团。”
【汉语国际教育基础】
汉语国际教育基础部分同样延续了往年的风格，以主观题为主考查高频考点，题量较大，内容均出自教材，比较基础，考查考生的记忆能力和归纳能力。案例分析主要考查跨文化交际与文化教学方面的内容，考生可从不同文化之间的对比、文化教学的原则等方面进行分析。
例：名词解释“关键期假说”
【勤思解析】伦尼伯格于60年代提出语言习得关键期假说，又称临界期假说。指在青春期(12岁左右)以前由于大脑语言功能侧化尚未完成，左脑和右脑都能参与语言习得的这段时期。此时大脑灵活，可塑性大，因而比较容易习得语言，这是习得母语的最佳时期。
(三)其他备考注意事项
2021年中央民族大学试卷整体变化不大。汉语基础考查内容更多的是关注基础知识和应用能力。勤思提醒考生们在复习时应以书本为主，更多地关注细节知识点，牢记书中概念，扫清盲点，同时注意积累汉字、词语辨析等内容，掌握解题方法，并结合具体的语言现象进行分析训练。材料作文作为中央民族大学专业一的特色考题需要引起注意，在复习时需要进行一定的素材积累和写作专项训练。汉语国际教育基础主要是关注书本知识，复习的时候可以整理框架，帮助记忆，提升自己的总结归纳能力，总结答题思路。案例分析题目考查考生的综合素质，需要考生综合运用所学知识进行解答，勤思资料有专门的案例分析课程讲解，可以帮助考生更好地吸收。
(四)关于初试查分排名
一般会在每年的2月份，公布成绩;这个时候，我们一定要保持平稳心态，对于分数高还是低等都要有一个客观的评价，因为有些学校的录取分数就偏高，有些就偏低。从出分到复试，1个月的时间，足够让准备充分的你实现逆袭!
(五)关于复试的准备
提到复试，每个同学都会有一大波疑问：自我介绍如何挖掘个人亮点，扬长避短?中英文面试题目都有什么，如何准备?我要考的学校往年的笔面试真题怎么找?怎么联系到我要考的学校的学长学姐，怎么选导师?......要知道从出分到复试，通常一个月的时间，你准备的越早，得到的信息越多，意味着上岸的机会越大。
为了让大家更好的备战考研，勤思考研为每位考生准备了一份考研资料，资料包括心理学、教育学、汉硕等专业，分为初试和复试两部分，所有申请资料的同学都可以获得对应专业资料。资料会在三个工作日内发放，如果没有解决，大家可以到“勤思考研自习室”微信公众号投诉。
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