天津2021年汉语国际教育硕士考研已经结束。勤思考研汉硕团队从试卷结构、题型分布、分值详解等方式，为大家带来备考建议。为了让同学们尽快看到分析，因为时间仓促，如果大家对于其中某些内容有疑问，欢迎大家积极反馈给我们;
一、试卷结构
【汉语基础】
| 题型 科目 |
主观题（名解、简答、论述） | 总分 | ||
| 名解 | 简答 | 论述 | ||
| 现代汉语 | 6题 30分 |
1题 8分 |
1题 20分 |
58分 |
| 语言学纲要 | 4题 32分 |
2题 60分 |
92分 | |
| 总分 | 30分 | 40分 | 80分 | 150分 |
【汉语国际教育基础】
| 题型 科目 |
主观题（名解、简答、论述） | 写作（教案、案例分析） | 总分 | ||
| 名解 | 简答 | 教案 | 案例分析 | ||
| 中国文化概论 | 2题 10分 |
1题 10分 |
20分 | ||
| 西方文化概论 | 2题 10分 |
2题 20分 |
30分 | ||
| 对外汉语教学概论 | 2题 10分 |
5题 50分 |
1题 15分 |
1题 25分 |
100分 |
| 总分 | 30分 | 80分 | 15分 | 25分 | 150分 |
二、参考书单
温馨提示：天津大学有官方参考教材如下：
【汉语基础】
| 编号 | 书名 | 作者 | 出版社 | 出版年份 |
| 001 | 《现代汉语》（增订六版） | 黄伯荣 廖序东 |
高等教育出版社 | 2017年 |
| 002 | 《语言学纲要》 | 叶蜚声 徐通锵 |
北京大学出版社 | 2005年 |
【汉语国际教育基础】
| 编号 | 书名 | 作者 | 出版社 | 出版年份 |
| 001 | 《中国文化概论》 | 张岱年 方克立 |
北京师范大学出版社 | 2004年 |
| 002 | 《西方文化概论》 | 曹顺庆 | 中国人民大学出版社 | 2016年 |
| 003 | 《对外汉语教学概论》 | 赵金铭 | 商务印书馆 | 2019年 |
三、试题分析及备考建议
(一)总体难度及考查特色
天津大学2021年整体试卷题型变动不大。
从题型上来看，专业一和专业二均以主观题为主。
从内容上来看，专业一语言学纲要比重大，其中的语义和语用、语法、语言的接触等内容是考查重点，重视对基础知识的考查;专业二主要对对外汉语教学概论进行考查，以简答题和写作题为主。
此外，关于法国启蒙运动、宗法制度等考点在勤思21年天津大学模拟试卷中有所涉及，具体答案，勤思学员可以参考;
(二)各科目考查分析
【汉语基础】
从2021年最新的汉硕考题来看，语言学纲要是天大的考查重点。主观题的考查内容覆盖面广，分布均衡。尤其是重视基础知识的考查，例如：
简述什么是语言联盟。(2021年天大简答题)
【勤思解析要点】语言联盟也称“语言的区域分类”。指一片地理区域内的不同语言不仅在词汇上相互有大量借贷，而且在语音、语法系统的结构格局、结构规则方面也十分相似，但各语言仍有相当数量的核心词根彼此不同。如巴尔干半岛的语言联盟。
语言联盟是不同民族深度且相对平衡接触的结果。虽然不同民族在同一片区域内交错居住，有频繁的战争或频繁的文化经济往来和通婚关系，但诸民族在经济文化上相对平衡，各个民族人口比例相差不跟悬殊且各个民族都至少有部分人口相对聚居。 【汉语国际教育基础】
专业二注重考查对外汉语教学概论的内容，题型以主观题为主，如简答题涉及教材编写原则、语言测试、汉语远程教学等内容。值得强调的是，天津大学经典必考题目—写作题目，包括教案设计和案例分析两部分。关于教案设计，重点掌握教案写作的基本框架模式(确定教学对象、教学内容和安排教学步骤)，同时要找到典型的语法点，如21年考题涉及语法点如“存现句”。案例分析以跨文化交际为主，要求学生按照思路写作。希望大家在备考过程中增强对基础知识的掌握，也可以参考勤思提供的相关真题，模拟题等资料进行积累;
关于文化和概论知识的考察，就今年的题目给大家举两个小例子：
例1：宗法制度。(2021年天大名词解释)
【勤思解析】宗法制度，是氏族社会的血缘关系在新的历史条件下演化而成的。中国古代的宗法制度产生于商代后期。西周建立以后，统治者在商代宗法制度的基础上，建立了一套体系完整、等级严格的宗法制度，包括嫡长子继承制、封邦建国制和宗庙祭祀制度等，其本质是家族制度的政治化。
例2：简述如何理解教材编写通用原则的文化原则和语体原则。(2021年天大简答题)
【勤思解析要点】1、文化原则。该原则是基于第二语言教材本身所具有的国际性和文化交流功能而提出的。这一原则要求教材设计和编写过程中要增强目的语文化教学的意识，要处理好目的语文化和学习者母语文化之间的关系。一般来说，教材的文化点应是目的语的主流文化、现代文化、跟目的语交际密切相关的文化和跟学习者母语文化有差别的文化。教材中对待不同文化的态度应是尊重和平等、包容和多元、沟通和理解、求大同存小异、抓主流不猎奇、要求了解不强求认同，这既是对教师的要求，也是对学习者的要求。
2、语体原则。教材设计和编写过程中要充分考虑语体因素，教材中教什么样的语体要明确，编写或选择的课文语体特征要典型，语汇、语法等语言材料和表达方式的语体属性的体现要充分。第二语言教学的根本目的是教会学习者恰当、得体地运用目的语进行交际。教材设计和编写要精心策划教材的语体问题，包括口语语体和书面语语体大类的确定和具体语域风格的选定，以及语体知识的介绍、语体风格的识别、语体转换的训练。
(三)其他备考注意事项
天津大学的复习大家还是要重视基础知识的积累，在整理参考答案的时候要注意条理性。关于专业二的写作题目，教案部分大家可以参考崔希亮老师的优秀教案集、专题复习。案例分析部分注意选取分析角度，按照发现问题—分析问题——解决问题的行文逻辑进行案例写作训练。
(四)关于初试查分排名
一般会在每年的2月份，公布成绩;这个时候，我们一定要保持平稳心态，对于分数高还是低等都要有一个客观的评价，因为有些学校的录取分数就偏高，有些就偏低。从出分到复试，1个月的时间，足够让准备充分的你实现逆袭!
(五)关于复试的准备
提到复试，每个同学都会有一大波疑问：自我介绍如何挖掘个人亮点，扬长避短?中英文面试题目都有什么，如何准备?我要考的学校往年的笔面试真题怎么找?怎么联系到我要考的学校的学长学姐，怎么选导师?......要知道从出分到复试，通常一个月的时间，你准备的越早，得到的信息越多，意味着上岸的机会越大。
为了让大家更好的备战考研，勤思考研为每位考生准备了一份考研资料，资料包括心理学、教育学、汉硕等专业，分为初试和复试两部分，所有申请资料的同学都可以获得对应专业资料。资料会在三个工作日内发放，如果没有解决，大家可以到“勤思考研自习室”微信公众号投诉。
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