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2016年应用心理硕士考研大纲

时间:2015-09-23 15:22:33
来源:勤思教育网|点击数:4252

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    特别说明:应用心理硕士347心理学专业综合考试科目命题指导意见(又称为347心理学专业综合考试大纲)。2011年大纲发布以来,至今教育部没有发布过新的347心理学专业综合考试大纲,所以,考生们在备考的过程中依然以2011347心理学专业综合考试大纲版本为准。需要特别说明的一点,目前部分院校有自己的考试大纲和参考书,所以,考生们在备考的同时一定要先选择好学校,参考招生专业目录,确定好报考学校是否有自己制定的参考书目。关于报考院校、参考书、报录比等考生疑惑,勤思347应用心理硕士的专业课程老师已经录制的专业的解析课程,欢迎广大考生们免费索取。uS1勤思教育-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导的引领者!

、考试性质uS1勤思教育-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导的引领者!

《心理学专业综合》是2011年应用心理硕士(MAP)专业学位研究生入学考试的科目之一。《心理学专业综合》考试要力求反映考生的基本素质和综合能力,选拔具有发展潜力的优秀人才入学,为国家培养从事某一特定职业所必需的心理学技能的应用型高级专业人才,以解决都市压力、公共安全、灾害救助、危机防御等方面的实际问题。uS1勤思教育-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导的引领者!

、考试要求uS1勤思教育-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导的引领者!

测试考生对于心理学专业的基本概念、基础知识的掌握情况和运用能力。uS1勤思教育-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导的引领者!

    、考试内容uS1勤思教育-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导的引领者!

第一章  心理学导论uS1勤思教育-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导的引领者!

第一节  心理学概述uS1勤思教育-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导的引领者!

(一)  心理学研究对象uS1勤思教育-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导的引领者!

(二)  心理学主要流派uS1勤思教育-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导的引领者!

第二节  心理学的研究方法uS1勤思教育-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导的引领者!

(一)  实验法uS1勤思教育-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导的引领者!

1.     变量与控制uS1勤思教育-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导的引领者!

2.     实验的信度和效度uS1勤思教育-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导的引领者!

3.     反应时法uS1勤思教育-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导的引领者!

4.     心理物理学方法uS1勤思教育-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导的引领者!

(二)  观察法uS1勤思教育-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导的引领者!

(三)  个案法uS1勤思教育-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导的引领者!

(四)  心理测量uS1勤思教育-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导的引领者!

1.       心理测量的基本概念uS1勤思教育-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导的引领者!

2.       心理测验的信效度uS1勤思教育-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导的引领者!

3.       心理测验的标准化uS1勤思教育-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导的引领者!

4.       人格测验uS1勤思教育-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导的引领者!

5.       智力测验uS1勤思教育-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导的引领者!

6.       常用临床心理测验uS1勤思教育-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导的引领者!

7.       心理测验的合理使用策略uS1勤思教育-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导的引领者!

(五)  心理统计uS1勤思教育-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导的引领者!

1.     描述统计uS1勤思教育-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导的引领者!

2.     推论统计uS1勤思教育-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导的引领者!

(六)  研究中的道德和伦理问题uS1勤思教育-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导的引领者!

第三节  感觉uS1勤思教育-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导的引领者!

(一)  感觉的含义uS1勤思教育-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导的引领者!

(二)  颜色视觉uS1勤思教育-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导的引领者!

(三)  声音的心理维度uS1勤思教育-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导的引领者!

第四节  知觉uS1勤思教育-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导的引领者!

(一)  知觉的含义和特性uS1勤思教育-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导的引领者!

(二)  知觉组织uS1勤思教育-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导的引领者!

1.     知觉组织原则uS1勤思教育-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导的引领者!

2.     形状知觉uS1勤思教育-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导的引领者!

3.     深度知觉uS1勤思教育-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导的引领者!

4.     运动知觉uS1勤思教育-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导的引领者!

(三)  错觉uS1勤思教育-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导的引领者!

第五节  意识和注意uS1勤思教育-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导的引领者!

(一)  意识与无意识uS1勤思教育-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导的引领者!

1.     意识的含义uS1勤思教育-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导的引领者!

2.     意识的功能uS1勤思教育-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导的引领者!

3.     睡眠与梦uS1勤思教育-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导的引领者!

(二)  注意过程uS1勤思教育-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导的引领者!

1.     注意的含义uS1勤思教育-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导的引领者!

2.     注意的特征uS1勤思教育-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导的引领者!

3.     选择性注意uS1勤思教育-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导的引领者!

第六节  学习和记忆uS1勤思教育-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导的引领者!

(一)  学习的含义uS1勤思教育-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导的引领者!

(二)  学习理论uS1勤思教育-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导的引领者!

1.     经典性条件作用说uS1勤思教育-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导的引领者!

2.     操作性条件作用说uS1勤思教育-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导的引领者!

3.     观察学习uS1勤思教育-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导的引领者!

(三)  记忆的含义uS1勤思教育-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导的引领者!

(四)  记忆的种类uS1勤思教育-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导的引领者!

1.     感觉记忆uS1勤思教育-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导的引领者!

2.     短时记忆与工作记忆uS1勤思教育-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导的引领者!

3.     长时记忆uS1勤思教育-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导的引领者!

(五)  遗忘uS1勤思教育-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导的引领者!

1.     遗忘曲线uS1勤思教育-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导的引领者!

2.     影响遗忘的因素uS1勤思教育-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导的引领者!

第七节  思维uS1勤思教育-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导的引领者!

(一)  思维的含义及种类uS1勤思教育-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导的引领者!

(二)  概念的含义及其形成uS1勤思教育-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导的引领者!

(三)  问题解决uS1勤思教育-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导的引领者!

1.     问题解决的过程uS1勤思教育-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导的引领者!

2.     影响问题解决的因素uS1勤思教育-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导的引领者!

(四)  推理uS1勤思教育-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导的引领者!

1.     演绎推理uS1勤思教育-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导的引领者!

2.     归纳推理uS1勤思教育-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导的引领者!

(五)  判断和决策uS1勤思教育-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导的引领者!

1.     启发法和判断uS1勤思教育-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导的引领者!

2.     决策框架uS1勤思教育-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导的引领者!

3.     决策规避uS1勤思教育-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导的引领者!

第八节  智力uS1勤思教育-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导的引领者!

(一)  智力的含义uS1勤思教育-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导的引领者!

(二)  智力的测量uS1勤思教育-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导的引领者!

1.     智力测验的编制uS1勤思教育-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导的引领者!

2.     常用智力测验uS1勤思教育-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导的引领者!

(三)  智力理论uS1勤思教育-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导的引领者!

1.     智力的心理测量学理论uS1勤思教育-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导的引领者!

2.     智力三因素理论uS1勤思教育-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导的引领者!

3.     多元智力理论uS1勤思教育-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导的引领者!

第九节  情绪uS1勤思教育-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导的引领者!

(一)  情绪的含义和功能uS1勤思教育-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导的引领者!

(二)  表情uS1勤思教育-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导的引领者!

1.     非语言交流uS1勤思教育-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导的引领者!

2.     文化与表情uS1勤思教育-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导的引领者!

3.     面部表情uS1勤思教育-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导的引领者!

(三)  情绪理论uS1勤思教育-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导的引领者!

1.     詹姆斯­——兰格理论uS1勤思教育-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导的引领者!

2.     坎农——巴德理论uS1勤思教育-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导的引领者!

3.     情绪的认知评价理论uS1勤思教育-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导的引领者!

第十节  动机uS1勤思教育-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导的引领者!

(一)  动机的含义uS1勤思教育-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导的引领者!

(二)  生理动机uS1勤思教育-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导的引领者!

(三)  个人成就动机uS1勤思教育-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导的引领者!

1.     成就需要uS1勤思教育-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导的引领者!

2.     成功与失败的归因uS1勤思教育-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导的引领者!

(四)  学习动机uS1勤思教育-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导的引领者!

1.     学习动机强化理论uS1勤思教育-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导的引领者!

2.     学习动机的人本理论uS1勤思教育-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导的引领者!

3.     学习动机的社会认知理论uS1勤思教育-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导的引领者!

4.     学习动机的培养与发展uS1勤思教育-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导的引领者!

(五)  需要层次理论uS1勤思教育-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导的引领者!

第二章  人格心理学uS1勤思教育-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导的引领者!

第一节  人格的含义uS1勤思教育-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导的引领者!

第二节  人格心理学的流派与应用uS1勤思教育-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导的引领者!

(一)  精神分析流派uS1勤思教育-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导的引领者!

(二)  行为主义流派uS1勤思教育-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导的引领者!

(三)  认知流派uS1勤思教育-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导的引领者!

(四)  人本主义流派uS1勤思教育-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导的引领者!

(五)  特质流派uS1勤思教育-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导的引领者!

(六)  生物学流派uS1勤思教育-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导的引领者!

第三节  人格测量uS1勤思教育-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导的引领者!

(一)  客观测验uS1勤思教育-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导的引领者!

(二)  投射测验uS1勤思教育-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导的引领者!

第三章  发展心理学uS1勤思教育-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导的引领者!

第一节  发展心理学的研究方法uS1勤思教育-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导的引领者!

(一)  横断设计uS1勤思教育-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导的引领者!

(二)  纵向设计uS1勤思教育-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导的引领者!

(三)  聚合交叉设计uS1勤思教育-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导的引领者!

(四)  双生子设计uS1勤思教育-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导的引领者!

第二节  发展心理学的主要理论uS1勤思教育-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导的引领者!

(一)  精神分析论的心理发展观uS1勤思教育-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导的引领者!

(二)  行为主义的心理发展观uS1勤思教育-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导的引领者!

(三)  维果茨基的文化——历史发展观uS1勤思教育-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导的引领者!

(四)  生态系统理论uS1勤思教育-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导的引领者!

第三节  生理发展uS1勤思教育-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导的引领者!

(一)  孕期和童年期的生理发展uS1勤思教育-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导的引领者!

(二)  青春期的生理发展uS1勤思教育-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导的引领者!

(三)  成年期的生理变化uS1勤思教育-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导的引领者!

第四节  认知发展uS1勤思教育-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导的引领者!

(一)  皮亚杰的心理发展阶段理论uS1勤思教育-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导的引领者!

(二)  婴幼儿的认知发展uS1勤思教育-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导的引领者!

(三)  青春期的认知发展uS1勤思教育-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导的引领者!

(四)  成人期的认知发展uS1勤思教育-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导的引领者!

(五)  认知老化uS1勤思教育-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导的引领者!

第五节  语言获得uS1勤思教育-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导的引领者!

(一)  婴幼儿言语发展uS1勤思教育-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导的引领者!

(二)  童年期言语发展uS1勤思教育-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导的引领者!

第六节  社会性发展uS1勤思教育-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导的引领者!

(一)  艾里克森的社会心理发展阶段uS1勤思教育-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导的引领者!

(二)  儿童期的社会性发展uS1勤思教育-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导的引领者!

(三)  青春期的社会性发展uS1勤思教育-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导的引领者!

(四)  成年期的社会性发展uS1勤思教育-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导的引领者!

第七节  性别发展uS1勤思教育-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导的引领者!

(一)  生理的性别与社会的性别uS1勤思教育-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导的引领者!

(二)  性别角色的获得uS1勤思教育-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导的引领者!

第八节  道德发展uS1勤思教育-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导的引领者!

(一)  柯尔伯格的道德推理阶段uS1勤思教育-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导的引领者!

(二)  道德推理的性别的文化观点uS1勤思教育-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导的引领者!

第四章  临床与咨询心理学uS1勤思教育-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导的引领者!

第一节 临床与咨询心理学的概念与历史uS1勤思教育-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导的引领者!

第二节 心理治疗与心理咨询的概念及异同uS1勤思教育-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导的引领者!

第三节 心理治疗与心理咨询中治疗关系的特征及影响因素uS1勤思教育-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导的引领者!

第四节 临床与咨询心理学工作伦理uS1勤思教育-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导的引领者!

第五节 临床与咨询心理学研究方法uS1勤思教育-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导的引领者!

(一)  研究设计和研究报告uS1勤思教育-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导的引领者!

(二)  量化研究和质性研究uS1勤思教育-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导的引领者!

(三)  基本的统计及数据分析方法uS1勤思教育-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导的引领者!

第五章  变态心理学uS1勤思教育-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导的引领者!

第一节 正常与异常的界定及标准、重性精神病的界定uS1勤思教育-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导的引领者!

第二节 焦虑障碍uS1勤思教育-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导的引领者!

(一)  恐怖症uS1勤思教育-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导的引领者!

(二)  强迫症uS1勤思教育-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导的引领者!

(三)  惊恐障碍uS1勤思教育-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导的引领者!

(四)  广泛性焦虑障碍uS1勤思教育-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导的引领者!

(五)  创伤后应激障碍uS1勤思教育-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导的引领者!

第三节 心境障碍uS1勤思教育-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导的引领者!

(一)  单相情感障碍uS1勤思教育-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导的引领者!

(二)  双相情感障碍uS1勤思教育-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导的引领者!

第四节 进食障碍uS1勤思教育-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导的引领者!

第五节 人格障碍uS1勤思教育-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导的引领者!

第六节 物质依赖uS1勤思教育-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导的引领者!

第七节 儿童心理障碍uS1勤思教育-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导的引领者!

(一)  孤独症uS1勤思教育-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导的引领者!

(二)  多动症uS1勤思教育-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导的引领者!

第五章  社会心理学uS1勤思教育-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导的引领者!

第一节  社会思维uS1勤思教育-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导的引领者!

(一)  自我概念uS1勤思教育-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导的引领者!

(二)  自尊uS1勤思教育-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导的引领者!

(三)  行为归因uS1勤思教育-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导的引领者!

(四)  自我知觉uS1勤思教育-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导的引领者!

第二节  社会影响uS1勤思教育-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导的引领者!

(一)  从众uS1勤思教育-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导的引领者!

(二)  说服uS1勤思教育-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导的引领者!

(三)  群体影响uS1勤思教育-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导的引领者!

第三节  社会关系uS1勤思教育-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导的引领者!

(一)  偏见uS1勤思教育-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导的引领者!

(二)  攻击uS1勤思教育-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导的引领者!

(三)  利他主义与亲社会行为uS1勤思教育-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导的引领者!

(四)  冲突uS1勤思教育-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导的引领者!

第六章  管理心理学uS1勤思教育-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导的引领者!

第一节  管理哲学uS1勤思教育-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导的引领者!

(一)  经济人假设(X理论)uS1勤思教育-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导的引领者!

(二)  自我实现人假设(Y理论)uS1勤思教育-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导的引领者!

(三)  社会人假设uS1勤思教育-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导的引领者!

(四)  复杂人假设(超Y理论)uS1勤思教育-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导的引领者!

(五)  文化人假设(Z理论)uS1勤思教育-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导的引领者!

(六)  决策人假设uS1勤思教育-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导的引领者!

(七)  学习人假设uS1勤思教育-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导的引领者!

第二节  组织激励uS1勤思教育-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导的引领者!

(一)  三重需要理论uS1勤思教育-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导的引领者!

(二)  ERG理论uS1勤思教育-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导的引领者!

(三)  行为矫正理论uS1勤思教育-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导的引领者!

(四)  期望理论uS1勤思教育-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导的引领者!

(五)  公平理论uS1勤思教育-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导的引领者!

(六)  目标设置理论uS1勤思教育-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导的引领者!

(七)  工作特征理论uS1勤思教育-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导的引领者!

(八)  工作再设计uS1勤思教育-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导的引领者!


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第三节  领导理论uS1勤思教育-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导的引领者!

(一)  领导特质理论uS1勤思教育-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导的引领者!

(二)  领导行为风格理论uS1勤思教育-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导的引领者!

(三)  领导权变理论uS1勤思教育-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导的引领者!

(四)  领导情景理论uS1勤思教育-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导的引领者!

第四节  组织理论uS1勤思教育-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导的引领者!

(一)  组织结构uS1勤思教育-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导的引领者!

(二)  组织文化uS1勤思教育-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导的引领者!

(三)  组织变革与发展uS1勤思教育-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导的引领者!

四、考试方式与分值uS1勤思教育-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导的引领者!

心理学专业综合考试,由各招生单位根据应用心理专业硕士教育指导委员会提出的指导性考试大纲自行命制,全国统一考试,考试时间为180分钟,满分为300分。uS1勤思教育-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导的引领者!

应用心理硕士参考书目完全版(勤思按照全国大纲推荐)uS1勤思教育-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导的引领者!

  (北京大学、华师大等按照全国大纲命题的高校使用此套书目。学员请按照精简版参考书目学习。uS1勤思教育-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导的引领者!

  《普通心理学》 彭聃龄 北师大出版社uS1勤思教育-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导的引领者!

  《心理学与生活》(16版)。格里格,津巴多 著。王垒,王甦等 译人民邮电出版社。2003.uS1勤思教育-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导的引领者!

  《发展心理学》 林崇德 北师大出版社uS1勤思教育-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导的引领者!

  《社会心理学》 侯玉波 北大出版社uS1勤思教育-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导的引领者!

  《实验心理学》 郭秀艳、杨治良 人民教育出版社 56.2 uS1勤思教育-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导的引领者!

  《现代心理与教育统计学 》张厚粲 北京师范大学出版社 48 uS1勤思教育-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导的引领者!

  《心理与教育测量》 郑日昌 人民教育出版社 37.3 uS1勤思教育-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导的引领者!

  《心理咨询与治疗》钱铭怡,北京大学出版社,定价16uS1勤思教育-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导的引领者!

  《临床心理学》王登峰,人民教育出版社,定价22.1uS1勤思教育-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导的引领者!

  《现代管理心理学》 程正方,北京师范大学出版社,第四版,定价44uS1勤思教育-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导的引领者!

  《管理心理学》车丽萍,秦启文,定价28uS1勤思教育-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导的引领者!

  《人格心理学》美Jerry M.Burger著;陈会昌[] 中国轻工业出版社,定价:48uS1勤思教育-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导的引领者!

  《人格心理学》 许燕,北京师范大学出版社,定价58uS1勤思教育-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导的引领者!

  《变态心理学》北京大学心理学教材,张伯源 主编,北京大学出版社;定价29uS1勤思教育-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导的引领者!

  《变态心理学》钱铭怡 主编,北京大学出版社;定价48uS1勤思教育-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导的引领者!

■首师大指定的参考书目uS1勤思教育-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导的引领者!

  《普通心理学》 北京师范大学出版社2004年(修订版)彭聃聆uS1勤思教育-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导的引领者!

  《现代心理与教育统计学》 北京师范大学出版社 2009年第三版 张厚粲、徐建平uS1勤思教育-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导的引领者!

  《心理测量》 华东师范大学出版社 2005年版uS1勤思教育-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导的引领者!

 
 
 
 

2016汉语国际教育硕士大纲uS1勤思教育-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导的引领者!

 
 
 
 

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