一 院校简介
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专业代码 |
名称 | 学习 方式 |
科目一 | 科目二 | 科目三 | 学制 | 复试 |
| 040201 | 基础 心理学 |
全日制 | 101思想政治理论 | 201英语一 | 640心理学基础 | 3 | 心理学理论综合考试，外语 |
| 040203 | 应用 心理学 |
全日制 | 101思想政治理论 | 201英语一 | 640心理学基础 | 3 | 心理学理论综合考试，外语 |
| 专业代码 | 名称 | 学习方式 | 科目一 | 科目二 | 科目三 | 学制 | 复试 |
| 045400 | 应用心理 | 全日制 | 101思想政治理论 | 204英语二 | 347心理学专业综合 | 3 | 心理学理论综合考试，外语 |
| 学位 类别 |
年份 | 方向 | 政治 | 英语 | 专业课 | 总分 | 录取详情 |
| 学术 学位 |
2020 | 基础心理学 | 60 | 60 | 180 | 365 | 基础方向进复试2人（416/388）基础方向内部调剂从应用方向进复试5人，录取7人（416-367） |
| 应用心理学 | 应用方向进复试12人，最高分433，最低分367，应用方向录取5人（433-386），刷了2人 | ||||||
| 2019 | 基础心理学 | 55 | 60 | 180 | 370 | 基础心理学方向进复试6人，最高419分，最低370分。 基础方向录取7人，2个一志愿（录取了初试最高的两个学生419 382），5人从应用方向调剂过去的。 |
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| 应用心理学 | 应用心理学方向进复试14人，最高411分，最低375分。 应用方向录取3人（393,392,381。两个400+都调到了基础）学员四人。 |
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| 2018 | 基础心理学 | 60 | 60 | 180 | 360 | 进复试14人，破格复试2人，共16人. 勤思学员8人； 录取13人，基础心理学方向9人，最高396，最低362； 应用心理学方向4人，最高392，最低366 勤思学员7人，基础方向学员4人，应用方向学员3人. |
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| 应用心理学 | |||||||
| 应用心理学 | 55 | 65 | 220 | 360 |
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学位 |
年份 | 方向 | 政治 | 英语 | 专业课 | 总分 | 录取详情 |
| 专业 学位 |
2020 | 不区分方向 | 60 | 60 | 190 | 375 | 进复试20人，最高分426，最低分375，录取16人（426-375） |
| 书名 | 作者 | 出版社 | 出版年份 | 详情 |
| 《普通心理学》（第5版） | 彭聃龄 | 北京师范大学出版社 | 2019年 | |
| 《实验心理学》（2版） | 郭秀艳 杨治良 |
人民教育出版社 | 2019年 | |
| 《心理与教育测量》（第3版） | 郑日昌 吴九君 |
人民教育出版社 | 2015年 |
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| 《现代心理与教育统计学》（第4版） | 张厚粲 徐建平 |
北京师范大学出版社 | 2015年 |
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| 《发展心理学》（第3版） | 林崇德 | 人民教育出版社 | 2018年 | |
| 《认知心理学及其启示》（第7版） | 约翰·安德森 |
人民邮电大学出版社 |
2012年 |
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| 《社会心理学》（第2版） | 金盛华 | 高等教育出版社 | 2010年 | |
| 《组织行为学》（第16版） | 罗宾斯等著，孙健敏 等译 | 中国人民大学出版社 | 2016年 | |
| 《心理学与生活》（第19版） | 菲利普·津巴多著；王垒等译 | 人民邮电出版社 | 2016年 | |
| 《心理咨询的理论与实务》（第2版） | 江光荣 | 高等教育出版社 | 2012年 | |
| 【推荐教辅书目】 | ||||
| 《心理学考研知识大全解》 | 王永平 | 中国政法大学出版社 | 2020年 | 点击查看 |
| 《心理学考研真题正解（学硕自命题）》 | 王永平 | 中国政法大学出版社 | 2020年 | 点击查看 |
| 《心理学考研必胜优题库》 | 王永平 | 中国政法大学出版社 | 2020年 | 点击查看 |
| 《心理学考研摸底预测4套卷》 | 王永平 | 中国政法大学出版社 | 2020年 | 点击查看 |
| 拓展书目电子资料包 | 学姐学长提供 | 免费领取与5元购书立减券 |
【真题分析】
| 题型 科目 |
名词解释 （5×10分） |
简答题 （5×20分） |
论述题 （5×30分） |
总分（占比） |
| 普通心理学 | 3×10 = 30分 | 1×20 = 20分 | 1×30 = 30分 | 80分（27%） |
| 认知心理学 | ||||
| 心理测量学 | ||||
| 实验心理学 | 2×30 = 60分 | 60分（20%） | ||
| 心理统计学 | 1×10 = 10分 | 2×20 = 40分 | 50分（17%） | |
| 发展心理学 | 1×10 = 10分 | 1×20 = 20分 | 1×30 = 30分 | 60分（20%） |
| 组织行为学 | ||||
| 社会心理学 | 1×20 = 20分 | 20分（7%） | ||
| 其他（人格） | 1×30 = 30分 | 30分（10%） | ||
| 总分 | 50分 | 100分 | 150分 | 300分 |
纵览几十所院校近几年的题目，人大年年都有超纲题，题目向来比较灵活，可见人大有意想要选拔出知识面交广，善于变通和应用的小机灵鬼们~
从题型和分值来看，20年的试题题型不变，题量和分值发生了一些变化。名词解释由8个下降为5个，分值不变(10分);简答题由8个降为5个，分值上升为每题20分;论述题多了一个变为5道题，分值上升为每题30分。
从试题难度来看，相比19年的3道分值45分的超纲题，今年竟然只有一道超纲题：请从人格理论的角度分析个体具有攻击性的原因。
名词解释和简答题比较简单，考查的全是基础知识，没有特别偏、难、怪的题目。Eg：心理定势、大脑可塑性、负强化、观察学习和数据集中趋势。
简答题中巴德利工作记忆理论模型属于常规考点，依恋关系对儿童情感发展的影响在课程中老师有详细讲解;比较单、双侧检验及其适用问题和简单效应检验的相关内容，统计老师在课程中一再强调，属于经典考题;最后认知失调理论属于社心中最重要的题目之一。
在论述题，第一题执行功能的概念及测量属于比较偏、难的考题，可谓史上较简单的超纲题;第三题考查斯金纳的操作性条件作用的原理和应用，算是论述题里最简单的一道题;第四题自主神经系统在应对危机过程中的作用及功能在普心中神经基础部分有所涉及;最后一道实验设计题可谓结合了一波时事热点又不失心理学科学严谨的态度，是一道非常经典的应用实验设计题目。
| 书名 | 作者 | 出版社 | 出版年份 | 详情 |
| 《心理学与生活》（第16版）最新版是19版 | 菲利普·津巴多著；王垒等译 | 人民邮电出版社 | 2003年 2016年 |
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| 《心理学研究方法》 | 舒华、张亚旭 | 人民教育出版社 | 2008年 | |
| 《心理测量学》（第2版） | 戴海崎 | 高等教育出版社 | 2015年 | |
| 《现代心理与教育统计学》（第4版） | 张厚粲、徐建平 | 北京师范大学出版社 | 2015年 | |
| 《社会心理学》（第8版）最新版是11版 | 戴维·迈尔斯 | 人民邮电出版社 | 2006年 2016年 |
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| 【推荐教辅书目】 | ||||
| 《347应用心理专硕基础知识解析》 | 王永平 | 中国政法大学出版社 | 2020年 | 点击查看 |
| 《347应用心理专硕必胜优题库》 | 王永平 | 中国政法大学出版社 | 2020年 | 点击查看 |
| 《347应用心理专硕高校真题正解》 | 王永平 | 中国政法大学出版社 | 2020年 | 点击查看 |
| 《347应用心理专硕考研题型考点狂背》 | 王永平 | 中国政法大学出版社 | 2020年 | 点击查看 |
| 《347应用心理专硕摸底预测四套卷》 | 王永平 | 中国政法大学出版社 | 2020年 | 点击查看 |
| 拓展书目电子资料包 | 学姐学长提供 | 免费领取与5元购书立减券 |
| 题型 科目 |
名词解释（每题10分，共5题） | 简答题（每题20分，共5题） | 论述题（每题30分，共5题） | 总分 |
| 心理学与生活 | 4×10=40 | 1×20=20 | 2×30=60 | 120分 |
| 心理学研究方法 | 0 | 1×20=20 | 1×30=30 | 50分 |
| 心理测量学 | 1×10=10 | 1×20=20 | 0 | 30分 |
| 现代心理与教育统计学 | 0 | 1×20=20 | 1×50=30 | 50分 |
| 社会心理学 | 0 | 1×20=20 | 1×30=30 | 50分 |
2020年中国人民大学应用心理硕士第一年招生，所以真题也是万众瞩目。参照官网给出的题型来看，人大今年出题比较任性，说好的材料分析题不见了心理学与生活与三门研究方法平分秋色，占了绝对优势，所以心理学与生活和三门研究方法一定要吃透。
名词解释题心理学与生活考查是阈限与差别阈限、情绪调节、创伤后应激障碍、自我效能感，其中创伤后应激障碍属于第14章心理障碍的内容，有一定难度，其他题目难度适宜。心理测量考查效标效度，属于基础知识考查。
简答题中心理学与生活考查是简述并评价行为主义心理学的基本观念，题目中规中矩，心理测量学考查的是人格测量方法，难度适中，心理统计学考查正态分布的概念并介绍其特征，属于重点基础知识，社会心理学从心理学角度分析“个人的行为能否被塑造”，此题非常符合专硕的风格，有一定灵活性，需要基础知识转化，实际是考查社会影响塑造行为，这样就比较直白、可操作了，此题目难度较大。研究方法是主效应与交互作用的概念，难度不大。
论述题心理学研究方法考查四种心理学研究中数据采集的方法并举例说明，题目本身难度不大，但属于容易不太重视的知识点，心理学统计学的独立样本Z检验，属于为数不多的考查Z检验的院校，非常简单，心理学与生活中心理治疗里面的危机干预策略，此题目难度较大，心理学与生活里还涉及论述遗传、抚养环境和教育对能力发展的作用，此题目难度适宜，容易得分。最后社会心理学考查论述班杜拉的认知学习理论，并基于该理论给出对儿童攻击行为进行教育的建议，此题目也比较简单。
中国人民大学总体难度中上，涉及到心理学与生活中心理障碍与心理治疗的内容不太容易得分。
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六、院校报考手册
95所心理学专硕考研院校、78所学硕考研院校分别汇总梳理；
心理学考研院校类别，分数线，学费对比总结；
41所热门心理学考研报考院校详细解读分析：真题、书单、招录人数......
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