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本文源自学生投稿，为学生真实心理学考研经验，勤思首发，转载请申请。
从2016年6月下定决心考研，到今天真的步入北师大脑科院的殿堂。一路走来，感慨颇多。我作为一名非应届三跨考生，从开始的迷茫到明朗，到奋发努力，到后来再度放弃又重新拾起、坚持走完。一路走来，考研给我的绝不只是那一纸录取通知。初试成绩***，复试成绩***的好成绩，算是给这两年的起伏画上了一个圆满的句号。
最早和心理学结缘起始于2013年，那时候我才读大学，本科学习受挫让我萌生了对未来职业重新规划的思考，误打误撞发现心理学考研不错，那作为一个门外汉来说，就想找一个考研辅导机构。那时候，从来没接触过网上授课，被网校上顾问的热情吓到了，不知道勤思靠不靠谱。于是，我加了一个顾问老师QQ，关注了两年，从没咨询过，但是看着我们的顾问老师每每发一些考研信息，并很热心的跟同学交流，我终于慢慢接受了“她”。
(学弟学妹不要学我，我们的顾问老师的热情都是源于勤思优秀的文化以及老师们对工作、对心理学的热爱!)这颗小种子一直在我的心里埋藏着，中间也经历过迷茫和挣扎(到底是考本校本专业还是勇敢三跨、坚持真爱?)，最终终于在毕业答辩结束那天，我决定考研，联系了顾问是小苏老师。她根据我的情况(专业、背景、三跨等)，果断推荐给我北师大脑科院。不得不说，勤思真的很专业(用另一名未在勤思报班的北师学姐的话来说就是：心理学考研基本就勤思，其他基本都是抄的)。事后证明，我的确很适合脑院。确定了学校和辅导班后，我便专心的开始备考了。
接下来我想和大家分享一下集训班里美好的生活。直到现在，我都想说，集训的28天是我人生中最充实最美好的一个月。每每我迷茫、怠惰时，我就想起，那时候的自己是多么的阳光、乐观、上进。在那里，我的每一门专业课水平都有了质的提升，并且掌握了最高效的学习方式。直到后来二战时候，我的专业课都是一直靠集训时候的笔记复习的。那薄薄的几十页纸，可以称得上是我的专业课秘籍了;在那里，白天上课、晚上自习。小伙伴们是那么上进，气氛是那么友好，简直像一次夏令营;在那里，我认识了我的几位老师，现在我们依然是很好的朋友。后来因为英语太差，一战惨败。二战9月份才开始准备，大部分精力都用来学习英语，专业课基本没怎么再多花功夫，只是回到原来的状态就够了。
现在，我想跟大家聊点我的考研小心得。
一、专业课
764的专业课只有4本书。普心、实验、统计、发展。可以说，每一门都非常的重要。
普心
普心讲心理学的常识，是现在心理学、神经科学研究的重要理论基础。在考试中也占有相当大的比例。复习普心，可以说只要多看，多背就可以了，书读百遍，其义自见。目的是加深理解，最后达到理解+记忆，可以在卷面上呈现出来。
1. 仔细阅读每一章，尽量弄懂。并在纸上做小结(加深印象)。
2. 对照讲义、视频，每一章边看边总结框图。(这一遍要突破重难点，工作量大)
3. 结合习题集总结题目。(名词解释、简单、论述)
整个普心复习过程中，我总结过小结、框图、打印总结知识点、题目汇总等好几本笔记，不论什么方式，总之目的都是不断加深理解和记忆，最后达到，在脑海里可以按照层级，回忆起每一章的全部知识点。这不仅包含知识点本身，还包含他们之间的联系。这样就算吃透了普心。
值得注意的是，对于任何一门课的知识点，我们的记忆都会衰减，并且往往倾向于高估自己的记忆，相信在复习过程中，你也会体会到，所以后期回忆>看书。我们要做到的就是，考研那天，自己的记忆保持在一个巅峰。
统计
实验、统计不用多说，科研必备的工具，一定要做到，至少课本上的东西熟练应用才行。
统计对于多数学生来说，或许存在一定难度。但其实在心理学里会基础应用即可，照例阅读课本后，做一个大概理解(张老这本书，或许有不少瑕疵，甚至妨碍理解的地方)，这个时候我就看王老师的课程以说是教学经典了：照顾零基础学员、重点突出、授课清晰!
统计不是仅靠背就可以的，要通过大量的做题(习题集很重要)，来加深理解。764不侧重计算，但重点的几个公式要掌握。所以要对知识点非常熟练，做到理解——用自己的话清晰表述——对实际问题可以应用。相关、参数检验、非参检验、多元方差分析等都是常考的重点。尤其是多元方差分析，课本讲的不多，却是心理学实验中的最重要应用。平时在实验设计最后的数据分析中也要有意思考，反复训练。
实验
实验可以说是764中最重要的一门课了。难题也往往出现在这里。实验中的复习，除了类似于其他课的一些少量固定背诵知识点(基本都在第一部分)，就是实验设计了。
实验设计是一种能力，需要反复思考。为什么这么说，因为从应试角度来说，实验设计的套路和框架很简单(例如被试内设计要注意平衡顺序、学习误差等，被试间要做好匹配)，设计的实验也没有对错之分，自圆其说即可，这样基本就可以拿到一定的分数了。但是，还有信度、效度高低的问题，你的实验是否严谨、可操作、可量化、是否可以证明某因素的真实效应等。因此，在理解了实验最基本的逻辑和设计方法后，还需要很多知识和技巧的积累，例如，一些常用的范式、变量常用的操作定义、一些隐蔽的控制变量如何控制等。举个例子，今年复试的实验题：探究超前教育对幼儿的利弊影响。这个题目很有水平，首先要确定自变量、因变量，这就涉及普心、发展的知识，是测儿童的智力、还是儿童同伴交往的水平等?如何操作定义他们呢?如何匹配这些儿童以控制无关影响变量呢?想把这些都解决好，有一定难度，这就是我所说的能力。完整的实验设计还需要统计的知识，所以说很综合。值得一提的是，在集训营里，心理学博士老师教了我很多。
在考试中，要达到普心、实验课本(推荐郭秀艳的)中经典的实验灵活掌握，做到可以写成实验设计，并在稍作改变，加一两个变量后依然可以解决。(这类题型近年频繁出现)
发心
最后一块是发心，在以往的经验中，发心只占60分，但今年却一改以往占了80多，所以千万不能掉以轻心。不过，发心的复习相对来说还是最简单的。
发心可以按照时间线或者认知、社会性认知、自我成长等某一属性的发展串线，这么做的目的是，对发心有个基本的认识，因为764不考选择题，所以可以比较笼统，但尽量全(今年考了老年)。发心又比较碎，因此可出大题的地方不多。所以要对这些重点总结。掌握好这些基本就够了。
二、英语和政治
英语勉强过线，实在谈不上有什么可借鉴的。。值得一提的是，我倒在了作文上，出奇的低，之前也看了什么作文救命班。。所以，尽量不要拖太晚，最后只能抓着一颗“救命稻草”，那它可能就真的只是一颗小稻草了。。
政治的话，选择题可以通过刷题记忆。
公共课资料在市面上有很多，到后期很容易心急，今天看这个明天又想找点那个。信息选择的确重要，但不要本末倒置，跟好一个就行了。
三、复试
764的复试有相当大的特色。首先对你的背景、专业要求较高。背景好很占优势，不好也不要紧;专业的话，偏爱理工科，多数不太喜欢招文科生(够优秀除外)。其次是，你的专业能力，这里所指的是科研的能力。即复试的两门课，英文文献阅读PPT、编程。文献可以在初试结束后，准备脑科学方面的文献即可。编程有能力尽量学习，会是你复试时的一个很好的加分项。(甚至对于做计算方面的老师，是最重要的能力。)最后，你的初试分数也重要。英语如果很高的话，老师也喜欢。
还有在复试前，多数已经确定导师。因此在初试结束后，一定要尽快联系老师，甚至住到北京，了解信息，确定几个导师，积极争取。
最后，我想对学弟学妹们说，考研是一场信息战，更是一场持久战!愿你们既能守得了寂寞和枯燥，又能积极的面对。相信你们经过这一遭，会收获更好的自己!
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