首都师范大学-学前教育开学典礼

时间：2020-12-10 18:36:27
来源：勤思教育网|点击数：

首都师范大学学前教育专硕是学校自命题，招生人数相对来说比较多，又因学前教育是当前的热门专业，所以报考人数较多，复试比例为1：1.5。出题灵活，充满人文关怀和对生命意义的关注，与生活实际联系紧密，需要拓展的知识比较多。

　　一、参考书

　　(一)考试科目：

　　101思想政治理论+204英语二+333教育综合(专业课一)+915学前教育学(专业课二)

　　(二)333教育综合参考书目

　　《教育学基础》十二校联编教育科学出版社

　　《当代教育心理学》陈琦、刘儒德主编北京师范大学出版社(第二版)

　　《教育研究导论》宁虹主编北京师范大学出版社

　　(三)专业课二：915学前教育学参考书目

　　《学前教育学》第3版黄人颂，人民教育出版社

　　幼儿园指导纲要

　　二、考试分析

　　(一)题型分析

论述题加上实践应用题整体上占了90分，更多考察综合运用的能力，出题较灵活

　　题量适中，规定时间内是可以做完的

　　(一)考试内容

　　1，注重基础知识的掌握：

　　试题中的很多题目都来源于教材中的基础知识，题目我们并不陌生，所以在复习时要注意基础知识的掌握。如：简答题：“杜威“做中学”教育思想的主要观点及其对学前教育的启示、0-3岁婴幼儿教育的主要内容有哪些、简述幼儿园课程的含义与特点。

　　2，注重现实的联系：

　　研究生考试不光考的是教材、记笔记的能力，更重要的是考察学生在掌握基础知识的基础上，分析、运用知识去解决实际问题的能力。近年来，首师大考试题目和社会实际联系越来越密切。如简答题：请结合实际谈一谈当前幼儿教育小学化主要表现有哪些;论述题：请结合幼儿园的实际工作，说明幼儿园教师的主要内容有哪些，并结合其分析作为一名合格幼儿园教师，应具备哪些专业能力等题目，考察的是学生的综合能力，这就要求大家在运用学前教育基础知识的同时，要结合实际，阐述自己的看法

　　3，论述题、实践应用题(资料分析题)更加灵活、开放：

　　论述题、实践应用题非常开放，尤其是实践应用题，往往涉及面较广，综合性较强，考察学前教育基础知识的同时也考察了学生对社会现实的思考、对人文关怀和对生命意义的关注，每个人的答题思路也是不同的，这也是命题老师选拔人才的关键题。

　　如论述题：请围绕某一节目，设计一个单元主题活动。

　　要求：第一：从大班、中班、小班中选择一个针对的年级：写清单元主题活动的设计意图，目标，具体包括的活动，画出主题活动网络图，并说明相应的区域材料投放及班级环境创设计划。第二：从主题活动中任选一个具体活动，撰写详细的活动方案。

　　4，重点永远是重点

　　从历年的真题来看，很多重要知识点会反复出现，如今年的论述题：2017年全国学前教育宣传月的主体是“游戏点亮快乐童年”，请结合这一主题，运用所学理论，论述游戏对学前儿童的价值。题目中涉及到的游戏对学前教育的价值知识点，在2014年、2016年的考试中均有涉及。所以，重点永远是重点，千万不要以为近几年考过的知识点就不会再考了，就不用重点复习了。在对重点知识的复习上千万不能放松。

　　二、考试规律

　　1，915学前教育学题型、题量、分值基本稳定，题量适中;

　　2，难度适中，考察知识点都是比较重要的概念、理论和方法，但出题较为灵活;

　　3，充满人文关怀和对生命意义的关注，较为重视考生运用所学学前教育基本知识和方法分析、解决实际问题的能力，要求考生对基础知识掌握的同时，注意知识的融会贯通以及与社会实际结合(论述题);

　　4，部分考过的重要知识点重复再出现。

　　三、课程设置及服务体系