【1519668E】上海师范大学教育学考研专硕小学教育学姐：三跨一战上岸，前路漫漫，越努力的人一定会越幸运的

时间：2022-05-08 20:23:43
来源：勤思教育网|点击数：

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【推荐理由】三跨一战上岸，前路漫漫，越努力的人一定会越幸运的

一路走来，跌跌撞撞，我想在这条路上走的人，一定都是自我怀疑过，却又从不放弃最初梦想的人。本文介绍了各科全年的复习安排和一些复习建议，希望我的经验贴能帮助到屏幕前正在迷茫的你，前路漫漫，但越努力的人一定会越幸运的。

a. 考研背景：

三跨上海师范大学小学教育专业，本科读的是福建普通大学的经济学专业，可以说跨度是很大的。身边很多人都说三跨一战成硕难度很大，考的又是人挤人的大上海，劝我换一个，但是感觉自己和上师大就是有莫名的缘分哈哈哈哈，所以坚决不改。上师大很公平，每年都有很多二三本学生，甚至专升本学生上岸，所以不必担心受歧视。上师会看到如今闪闪发光的你的，所以别胡思乱想了，向前冲吧！

b. 全年各阶段复习规划：

英语二：
从二月份就开始学了，刚开始先学学词根词缀，背单词才比较快。背单词不必买单词书，不用看课，力推墨墨背单词App。一开始每天二三十个就行，慢慢加到200个，贯穿考研全程，一天都不能落下。

三月：学语法，选一位老师，跟着老师公众号的每日一句学真题单词和长难句，一直跟到12月。打好基础很重要，不要着急做真题，基础不牢，地动山摇。

四月：搞清楚语法就可以开始做真题了，从02年的阅读开始写。一开始两天一篇就好，第一天写题，听课，做笔记，第二天自己翻译文章，可以买个手译本。刚开始错的多，写的慢，不要着急，大家都一样。

5~11月：继续写真题，10年开始有英语二，接下来写英语二的题就可以啦，英语一的不用写（想练一练也可以）。阅读刷完第一遍就可以开始着手研究其他题型了，同时做10年后阅读的二刷、三刷，不要追求次数，而是要做到每一句话都读得懂，每一个单词都认识。

12月：这个月重点是模拟考，留三套真题来模考，五六天考一次，考完认真分析。21年的真题比较难，错的比较多也正常，害怕搞心态就放在前面考，避免考前心态崩。

政治：过来人忠告，得选择题者得天下，所以基础一定要打好。时事不用担心，十月、十一月再学就可以了。十一月底就可以开始背诵大题了，不要等十二月再来背，会很痛苦。马原不可依赖押题，因为不总是和时事挂钩，最好把原理都背了。政治考的不太理想，其他建议就不多给了。

专业课333：重头戏来了，上师大的333难度还是可以的，所以一定要多背多练！

3-4月：开始听基础课，听完自己梳理框架，这个阶段不急着背诵，重在理解。获取新知的同时也别忘了复习旧知。

5-6月把课听完就可以开始背诵了，一本一本来不要急，一开始每天花两小时背333，慢慢加到四个小时.这个过程很痛苦，背了忘忘了背，很正常，不必过于焦虑，但是一定要记得复盘，某天累了可以不背新的但一定要复盘。

7、8月：这时候第一遍差不多就背完了，第二轮背诵马上开启，这时候你会发现你之前背的好像都忘光了，但是事实会告诉你，第二遍一定会比第一遍背的快的。同时也可以开始做题，我用的是勤思的各校历年真题汇编，用题目来促进回忆与思考，也是记忆的好方法。此阶段可配合勤思的习题课进行学习，做完一章的练习就听一章的课，相当于又背诵了两遍。勤思在八月会举行第一次模拟考试，推荐大家勇敢参加，第一次写不完、不会写很正常，但提早进行模考发现问题是非常必要的。

9-12月：继续一轮一轮的背诵，与模考齐头并进。手速一定要练起来，上师10年的真题务必要背的滚瓜烂熟。

课程推荐：真的太喜欢勤思的马老师了，她会打开你的思维，让你发现知识之间奇妙的联系。刚开始听可能会有点吃力，但是到了11、12月，再去听她的课，你会发现原来文科也可以运用推理，从一个知识点一步一步推出其他知识点。老师讲的这些东西，不仅333可以用到，956也同样可以用到。

956：时间安排同333，956出题风格不像333直接考你知识点，只会背书的人一定拿不了高分，理解背诵的基础上一定要去发现知识间的联系。近几年956的题型都是两道30分的简答题，一道40分的案例分析题，一道50分的论述题，分值很大，且出题灵活，背诵时切不可报侥幸心理。为了减轻记忆负担，框架一定要记牢，小字部分可用333的知识进行迁移。论述题一般会结合热点进行考察，大家每天睡前可以花十分钟看看微信公众号或是勤思的热点课，了解一些热点，不需要背诵，但要学会自己概括出热点的核心。

956和333是有很多相通之处的，很多题目可以结合333的知识点来回答，但是又不会像333提问的那么直白，需要有一定的迁移能力。

参考书目：
1.黄济，劳凯声，檀传宝.小学教育学（第2版）
2.黄甫全.小学教育学（第2版）
3.王本陆，课程与教学论（第2版）
4.关文信. 初等教育课程与教学论（第2版）.
5.蒋蓉，李金国.小学课程与教学论.
6.教育部教师工作司组编.小学教师专业标准（试行）.
7.丁炜，陈静逊.小学教育科学研究方法（第2版）.

f. 复习建议：
1.少胡思乱想，多学习，多复盘。想摆烂时就想想自己落榜时的痛苦。
2.建议每个月月末写当月的反思总结，并计划下个月的学习安排。。
3.使用时间管理软件计算自己每天的学习时间，增加成就感。图为番茄todo
送给大家余世存先生的一句话：“你的职责是平整土地而非焦虑时光，做三四月的事，到了八九月自有答案。”

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