2015年的考研已经匆匆而过，很多准备2016考研的同学都苦于到处寻找真题和答案，鉴于此，勤思考研与新浪考研联合为大家发布2015年教育学311考研真题解析，2016年考研的同学也千万不要错过哦！想要了解更多信息，请点击查看：
这难度主要体现在外教史的两道题上，让你简述巴比伦、埃及、印度以及希伯来教育的共同点和日本《学校教育法》这两道题在复习的过程中一直作为次重点，但是这一次作为两道简答题来出，要把其内容全写出来对于考生而言有一定的难度。
同时考试内容也没有避免重点今年考了陶行知和陈鹤琴，这两个人一直就是重点，所以这里也提醒大家，绝对不能存在侥幸心理，觉得统考考过了，就不在考了。重点依然还会再考。
对于教育学原理和教心以及教研的题目继续保持平稳，考察的内容较为基础，不管是考迁移的概括理论还是班杜拉的自我效能感还是社会中心论课程问卷法、访谈法，这些知识点都是信手拈来的题目。
所以勤思教研室在此给16年的考生的一些建议：
首先，复习教育学的过程中，不能死抠教材，死记硬背。对于不同的科目，运用不同的复习方法，例如对于需要理解的科目教心来说，必须理解为先，然后记忆。如果不能对所学知识点真正理解，那么即使记住了知识点，这种记忆也是短暂和不牢靠的。
其次，在复习教育学的过程中，捉住重点依然是我们所必须做到的。不能因为以前考过或者一直就没有考过作为备考的依据。要全面复习到。不要存在侥幸心理。
此外，勤思教研室建议备考2016年考研的同学们，在教育学复习的时间安排上，一定要注意时间的连贯性。同时还要注意要夯实基础。（勤思教育）
为了让大家更好的备战考研，勤思考研为每位考生准备了一份考研资料，资料包括心理学、教育学、汉硕等专业，分为初试和复试两部分，所有申请资料的同学都可以获得对应专业资料。资料会在三个工作日内发放，如果没有解决，大家可以到“勤思考研自习室”微信公众号投诉。
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