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2018北京理工大学教育学633综合考研真题分析(勤思教育)
我们教研室综合学员反馈和我们拿到的试卷,对2018北京理工大学633教育学综合真题进行了分析与点评。其中基本所有考点在我们的教学和辅导中都强调过(详见真题与勤思各类教学辅导资料对照)。
2018年考研初试已经落下大幕,不管成败,我们都认认真真的对待过自己的梦想,所以你们都是这场战役的勇士。对于专业课这场硬仗你打的怎么样呢?这里勤思考研教育学为大家带来了2018年北京理工大学633教育基础综合的一手战报。
一、题型分析
从北京理工大学历年的真题来看,今年的题型有了转变,即分为四类:一、名词解释,二、简答题,三、论述题,四、材料分析;与往年相比较,18年北京理工大学的题量已经缩减了一部分,但是难度上有点增加,而且明显增加了教育心理学和教育研究方法这两科的内容;名词解释7道,每道的分值是10分,较往年减少3道;简答题6道题,每道题15分,较往年减少2道;论述题3道,每道题30分,较往年减少1道;新增材料题2道,两个共50分。可以看出,北京理工大学对于真题的类型是有变化的;首先是
简单的汇总起来就是名词解释(7*10)、简答题(6*15)、论述题(3*30)、论述题(1*50)。
二、考试内容
从今年题目总体难度上看是相对中等偏难一些,依然注重对考生基础知识的理解和掌握,以及对于知识点的灵活应用的能力,这不仅要求考生能够有扎实的专业基础,同时也需要考生有学习迁移,也要结合理论与实际的例子加以应对;相比较17年,18年北京理工大学的真题里面依旧对于教育管理学和教原的考查比较多,而且从论述、材料这块来看,基本上是以教原和教管为主,着重考查个体对于知识点的应用以及迁移的能力;
总结一下就是:考到的知识点都是一些比较重要的概念、理论和方法,没有存在偏题怪题;需要特别注意的是一定要加强教育管理学与教育学原理跟实践的整合,这是非常重要的;同时也要求19年考生能够在稳定自己基础知识的时候,学会利用好知识点。总之,要想获得高分,就必须活学活用。
三、北京理工大学教育学真题对照
一、名词解释 (7小题,每小题10分,共70分)
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【勤思对照】勤思北京理工大学必胜习题库中教史第一章名词解释第二个;
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二、简答题 (7小题,每小题15分,共105分)
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