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我是边工作边考研，同时又是兼职老师。
一、 选择专业与学校：首都师范大学，数学课程与教学论
这一块真的很感谢帮助我的老师，我当时只是想做数学老师而且学教育。我们聊了一整个下午的时间，要在北京，要继续做老师，要教数学，最后确定了首都师范大学的数学课程与教学论。所以我认为在选择学校和专业的时候，你自己一定要知道你想要什么，否则别人帮你都摸不着头脑。其实需要考虑的无非就是以后的工作地点或者你想去的城市，以及你想从事的工作。
二、 初试专业课准备：感谢辅导员的一路支持
我从9月中旬开始正式开始整个考研过程的。深知教育学考研中专业课的重要性，所以在起初阶段一天10小时左右的时间，专业课会占一半的时间。
首先，9月份到10月份这个阶段，根据辅导员老师的要求，依照中外教育史、教育原理、教育心理学、教育研究方法这样的顺序进行，第一遍要求细读，理解每一个知识点，但不需要背诵。老师每两周会进行一定抽查，可以在这个过程中不懂问题问一下老师。我觉得这是整个过程中心最踏实的时候，因为可以真正的理解而又不用担心背诵的痛苦。这个过程也是我们的一个知识的储备阶段，拓展知识的深度与广度。
之后，10月份到11月份中旬这个阶段，我开始框架的整理与记忆，在这个过程中，我每天差不多是进行3到4章的学习，因为只是去整理框架，所以会快一些。框架以一级标题，二级标题，三级标题的形式进行，每一个知识点之后写上可能的考题形式，是名词解释？简答？论述？为下一阶段省力，这里一定要做到记忆，这个辅导员老师每两周会检查一次。直到最后背诵阶段，我都觉得受益无穷，因为知识点在头脑中很明确，很条理，今年的考试，大题几乎都准备到了，只有第二个简答题，隋唐时期的文教政策，这一题因为之前没有准备到，我留到最后写了，当时就在草稿纸上写下了中教师史第三章的知识框架，然后自己就整理出了条目，完成了这一题。
最后，11月中旬开始进入了整个背诵阶段，这个阶段由于我平时周六日两天要上课，明显感觉到时间不够用，所以就在上一阶段框架的基础上首先整理出来重要的问题，次重要问题，集中进行重要问题的多次重复。然后慢慢的把框架整理的完满起来，将你在框架中明白的内容可以用专业的语言补充完整。
三、 写在最后：感谢一路遇到的每一个美好的人，感谢自己的决定
趁年轻，我们还有无限可能，我们还有梦可追，去努力活成自己想要的样子，加油!
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