本文源自学生投稿，为学生真实考研经验，勤思首发，转载请申请。
“同学你好，请问你是xx吗?你是不是前两天参加了我们学院的复试，现在打电话通知你你已被我们学院拟录取……”当看到手机来电是北京来电的时候，心里咯噔一下，接完电话后恍恍惚惚，到现在整理自己的考研路，还是觉得非常不真实。
我从大二的时候确定自己想要考研，并且在搜集了资料后确定自己想要考北师大，于是就在大三下学期的时候开始真正地进行备考，到现在工作将近一年，其实战线拉了将近有四年，一路走来，经历了很多，也成长了许多。借此机会和各位可能迷茫、可能犹豫不决、可能雄心壮志的同学们分享一下我的经历。接下来我会讲到自己的一些基本的情况和备考走过的误区和建议。因为大家考的是教育学，所以用了一堂课堂设计的形式和大家聊一下考研这节课。
考研历程
大四考研-复试与二次划线差1分-校内调剂和专八考试撞期-放弃校内调剂-调剂华中师范大学复试-离录取差1名-考教师招聘-通过笔试-面试被刷-工作-培训机构-公办学校代课-女主播-回学校上课-至今
考研目标
知识与技能：理解教育学的相关知识;掌握教育综合的专业知识
过程与方法：整理、归纳、迁移相关知识(学会用思维导图进行和复习)
情感态度价值观：学会坚持、自信、批判、感恩等品质
考研重难点
1. 知识的整理归纳(如何制作利用思维导图)
2. 用已有的知识分析教育问题
3. 心态的调整
考研过程
考研前
1. 信息搜集
这一阶段最好在5月份之前，给自己留比较充足的时间进行复习。信息搜集需要包括各个院校的招生目录，招生简章，往年的录取分数，往年的招生人数(统招人数和推免人数)，各院校的考试试题题型等。
*考研是场信息战
我在大二找信息的时候，找到了一些经验贴，帖子中有师姐的联系方式，和师姐联系后，师姐推荐了我她当时的勤思顾问老师，于是我之后就和勤思顾问老师聊了许久。从顾问老师那边不仅了解到了需要了解的各种信息，从基本的能从官网找到的信息之外，还有一些当年发布，隔段时间后就会删除的一些信息。如果有意向院校的同学，可以自己先自己搜集信息后，带着问题去问师兄师姐或者勤思顾问老师，会更加清晰一些。如果还是没办法确定院校和专业，也可以和顾问老师聊下，勤思顾问老师会根据你们的实际情况和各个院校的难易程度，给你们推荐院校的。
2. 时间规划
确定考研院校和专业后，则要好好规划自己的时间。如果是跨专业，是否需要留足够的时间去学习这个学科，是否需要进行一些相应的实践来提高这个专业的基础和敏感度。要合理规划大四的时间，实习、毕业论文等，都是需要花较多时间去完成的。那除去这些时间后，还有时间供你学习呢?因此一定要有宏观的概念之后，去细分时间。如果是在职考的朋友，更要进行时间规划，要复习几轮，还有多少时间，每轮可以利用的时间是多少?
*时间的主人VS时间的仆人
“时间最不偏私，给任何人都是二十四个小时;时间也最偏私给任何人都不是二十四个小时。”在一战失利之后，我直接去工作了。当时在培训班上课，等撑过暑假班的时候，发现已经9月份了，而12月底就要考试了，就剩4个月的时间。靠着第一年的底子和第二年的重点突击，就怀着忐忑的心去考试了。如果大家想要稳一些，一定要制订了计划就严格去执行。
考研中
1. 英语
英语的复习要稳扎稳打，好好利用真题，真题要反复做，并且要去尝试归纳出题的角度。切忌过于自信和过于自卑。过于自信是考研阅读和四六级，专四专八的阅读有比较大的区别，更多考的是大家的思维辩证能力，因为研究生考试想要筛选的人是否具有科研的素养，因此则需要基于文章的整体理解细节理解做题，并不是像常规的考试一样找到定位句基本就可以做出来的。过于自卑则是指有些同学会认为自己四六级成绩不高，因此就会过于担心。其实大可不必，如果基础不是特别好，那前期则需要花大量的时间尝试去翻译真题里的阅读，通过篇章的翻译去积累词句，并且通过翻译后再进行篇章结构的分析，就可以理解外文的撰写逻辑，用英文思维去理解写作篇目。
*不存在把单词全部背完了再去做题
在我一战的时候，一开始参加了王江涛老师的词汇对赌营，用21天左右的时间将单词快速过了一轮，之后也是有反复背诵单词。做真题和背单词没有先后顺序的，应该是同时进行的，做真题是积累词汇(并且是考研常考的意思)的最佳方法。在考试的前一天，我还在背单词。我将单词至少复习了5遍，而这只是用背单词的软件背的进度，积累真题生词的小本本每天都会翻阅。而单词只是能够保证阅读无障碍而已，接下来的做题才是大型灾难现场。
*真题是个大宝藏
我在准备考研的过程中完全没有做过模拟题，做的都是真题。虽然我是半英语专业出身的，但是在自己做过真题之后，发现题目的难度和考察的能力真的和专四专八是有区别的。为了保险起见，我还是报了一个英语的相关课程，听完老师对于阅读文章的讲解后才发现自己之前的做题真的只是做题，对答案而已，并没有从文章中得到东西。在听老师讲解的时候不仅补充了背景信息，而且了解了整个行文逻辑，对于我个人的思维是个很大的锻炼，也慢慢理解了出题人想要通过这个考试筛选出具有科研思维的人才。
做真题切忌只是对答案，对完答案之后要做的第一件事是先问一下自己真的理解这篇文章吗?中心论点是什么?分论点是什么?文章的逻辑结构是如何进行的?如果你脑子空空，说明你只是在做题而已，并没有在理解这篇文章。通过真题，不仅可以积累到常考的词句，还可以训练你的思维。
2. 专业课
对于专业课，可以从很多渠道了解到每一科专业课的复习方法和提示，今天想要从知识需要达到的层次进行分享。专业课借用布鲁姆的目标分类进行阐述。
Remembering: 熟悉教材，脑子里能够留下特定知识，包括术语、原理、理论、知识框架等。如教育、教育学、孔子的思想、苏格拉底的思想等。
Understanding：能把握原理的意义，用自己的话或用与原先的表述方式不同的方式表达自己的思想，能对一项信息甲乙说明或概述。如孟子的性善论。
Applying：正确地把抽象的概念理论运用于适当的情景，是初步的直接应用。
如德育原理运用于特定的具体情境之中。
Analyzing: 把材料分解成它的组成要素部分，从而使各概念间的关系更加明确，材料的组织结构更加清晰。如给一段材料题，讲的是全国劳动大会，则需要将材料分解，思考需要答案需要包括哪几个部分，需要运用哪个教育学原理的框架进行分析。
Evaluating: 理性的深刻的对事物本质的价值作出有说服力的判断，它综合内在与外在的资料、信息作出符合客观事实的论断。如能够客观理性地评判自己的复习效果和答题情况。
Creating： 根据所学的内容进行创造。如能够撰写相应的文章或论文。
*我们的目标是——创造
前期基础打得越扎实，到后期开始做题就会越顺手。因为脑子里的知识储备是多的，缺的只是如何提取出来。而我们的提取最重要的则是脑子里的知识是成体系的，这就显示了思维导图的重要性。在备考的过程中，首先要学会进行归纳(按照自己的思维逻辑或者是听课的时候老师的思路)，并且自己整理出来的思维导图是可以反复利用的，可以用来检测自己的记忆，也可以用来进行知识点的串记等， 要妥善利用思维导图。
具体的每个阶段需要做哪些事情，其实按照培训班的进度就可以了。到后期开始做真题，一定要学会去整理答题的框架，答题的角度，没有整理出来这些思路，做再多的题都只是为了对答案而已。
*用学习效果化解焦虑
在考研过程中，经常会出现焦虑的情绪。这种情绪产生的原因很多，比如外部的环境让人无心备考、亲朋好友的鼓励或是不支持，内部的学习动机不足、自我效能感低、个人情绪起伏等。而焦虑感不是一两天就能产生的，也不是一两天就能化解的，最好的办法则是用学习效果化解焦虑。
在备考的过程中，一定要做好计划、严格执行。
我的计划是以任务为导向的，任务+能力要求。比如
以任务和能力制定计划，可以灵活调整复习的进度，但是整体的时间一定要严格控制的，可以提前完成，但是不可以拖延完成。
考研后
初试只是研究生的一道门槛而已，要继续保持学习的状态，好好利用剩下这段时间去看一些报考专业的论文、论著，同时要开始练习英语的口语。
考研反思
1. 不是报了班就万事大吉，主要还是看个人的努力。
2. 合理利用材料，材料在精不在多，同一个功能的材料不要重复使用，如基本班讲义和强化班讲义，核心内容上是差不多的，不需要为了强化而“强化”，笔记最好是整合在一份材料里。
3. 间歇性的丧是正常的，但是要及时地清醒过来。可以给自己放个半天看部电影，去运动一下，去吃个好吃的。
4. 焦虑来自于时间和复习效果。合理规划时间，提高复习效率，可以减轻效率。
5. 答题字数不是万能的，但是没有字数是万万不能的。
我们总以为规划好的才是“理想的人生”，但是有时生活以我们意想不到的方式“脱轨”，但是放心，你走的每一步都是算数的。
为了让大家更好的备战考研，勤思考研为每位考生准备了一份考研资料，资料包括心理学、教育学、汉硕等专业，分为初试和复试两部分，所有申请资料的同学都可以获得对应专业资料。资料会在三个工作日内发放，如果没有解决，大家可以到“勤思考研自习室”微信公众号投诉。
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