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自己的标签:More effort,more prosperity.
经验:从零开始 二战北师大
对比:专业课提高了整整49分,所以本篇我想着重分享自己专业课复习的心得体会。
(一)首先简单的介绍一下自己以及一战失败原因
一战北师大比较教育学,由于大三出国交换了一年所以错过了考研暑期复习最佳时间,又因为种种原因决定考研已经是八月中旬,从搜集考研资料和信息到购买教科书,咨询辅导老师等等一系列咨询过后,正式投入复习已经到了九月。
当时的感觉就是一个字:慌!
因为真的时间所剩无几,来不及慢慢考虑计划一切,(当时一般的情况应该进入真题练习阶段了)刚好通过同学认识了刚入学不久北师大的一位学姐,她当时也是跨考,病急乱投医,决定跟着学姐复习,当然课时费也很贵,从分科讲解基本知识点开始每天三小时左右的语音授课,(由于回来后学分兑换出现问题,我那会儿每周又多出了很多本科课程需要补,留给我复习考研的时间极少)直到十月底才梳理了一遍,笔记当然来不及做,直接购买学姐自己总结过的,教材也没看完。可想而知,我在知识点没有理解透彻的情况下急于背诵他人的笔记,结果只是背一遍忘一遍,11月份背诵过一遍后,甚至不能完整的回忆起一个知识点,心态完全崩了,12月初的时候,不管学姐如何劝说我都不敢做一份真题,因为自己心里很清楚我连一道题都写不完整。
考场上,我甚至连马卡连柯这个名字都没记住,(2019年名词解释的平行教育)现在想想自己也真是勇气可嘉,复习成这个样子都敢去考试……
考完试后进入了毕业实习期,用了一段时间反思短短的三个多月备考经历,考虑是否二战。
总之,经历了一次理所当然的失败之后,我认为自己能够承受二战带来的压力,并且相信自己在保证充足的复习时间情况下能够成功上岸。
(二)于是,7月初回到家正式开始复习
第一部分,每日时间规划 (可略看)
6:30起床洗漱、早餐
7:10-8:00遛狗➕背诵单词
8:00-10:00专业课
11:00-13:30午餐休息
13:30-17:00外语+政治(后期变为专业课背诵)
17:00-18:00遛狗➕政治知识点背诵
18:00-19:30晚饭
19:30-22:00专业课
22:30睡觉
以上是我每天试图去遵守的作息时间,但计划总是完美的,现实是凄惨的。
每天为自己规定了8小时学习时间,实际要打很多折扣,这里就需要补充几点个人回家复习需要解决的问题,也给决定二战的宝宝们提供一个参考。
我比较幸运的地方是,父母不在家中,日常只有我和姥姥两个人,还有一只金毛(这也是我每天需要付出时间的小家伙,九月份的时候很焦虑,妈妈怕我读书读傻了,送回了一只小金毛)所以除了自己给自己施加压力外,并没有来自家人的压力。
但是同样的,我也需要照顾老人,期间陪着姥姥去医院看过很多次医生,每日买菜做饭打扫卫生都会花费时间,狗狗刚送来时才满一个月,经常生病,为了它我熬了很多个通宵。
按照我自己的经验来说,二战首先要坚定信念,相信自己的能力,这是最重要的,很多时候考研就是在考心态;其次要获得家人的谅解,减少外部干扰因素;最后尽量为自己打造一个最适合的时间表,努力遵守就好,但不要过分追求复习时间的长度,时间表的制定是起督促作用的。
第二部分,专业课
由于一战时学习到的知识太少了,所以二战彻底重新来过。(因此下边的复习经验也适用于一战宝宝)
1.七月之前是基础阶段需要夯实知识点,做一份属于自己的笔记。(自己的!笔记!很重要!)在系统复习前需要整体了解一下该部分的结构,比如外教史,打乱教材本身章节顺序更容易复习,分为教育思想史和制度史,同时进行时代划分,对比以后就会发现这种思路更适合外教史这种知识体系庞大的科目学习。我个人比较喜欢先简单的捋一遍知识点再看对应的教材,直接上手读教材很头疼,但是很奇怪没有老师或者学姐学长推荐过这种方式,我也不敢保证适用于大多数人哈。我的复习方式是熟悉了整体框架并且对具体内容知识背诵了一两遍之后,看到某些细碎之处再去重温教材,加深记忆还能拓展知识面。
2.八月份进入强化阶段,这时可以配套使用一些总结好的考研辅导书。同时开始背诵自己前期整理的笔记。关于背诵的方法,我是采用了回忆法,先在脑海中或者纸上写下总框架,然后填充各个具体知识点是什么,这样可以清晰的知道自己哪些掌握了,哪些还需要加强记忆。背诵最忌讳的就是翻开笔记看一句背一句(实际就是读),这就是典型的死记硬背。
3.九十月份真题阶段,这个时期每天背书前选择一个科目做一道真题,计时作答。(题目可以从市面上的真题汇编里选择)比如就拿平行教育的名词解释来练习,一般控制在5、6分钟左右(具体时间划分要看题型安排)
遇到难题要有总结,一点一点积累答题套路,(比如题目问对某一教育现象出现的原因的看法,可以从主体角度考虑,即学校、家庭、社会等方面思考)积累类似的一些固定的套路,大家最好先自己摸索总结,然后对比辅导书上给的,弥补不足,还可以询问研友或者老师自己的思路是否可行。
其实我不建议大家自己一个人埋头苦学,到了这个阶段能够和其他同学一起思想碰撞真的很有利于拓宽答题思路,我觉得自己报班最大的受益之处就是每次直播课上,老师提一个问题大家集思广益。对于北师这种出题比较紧跟时政热点,灵活度高的院校,复习当中不仅要严抓基础背诵,更重要的是思维的广度。
4. 十一月份步入冲刺阶段,到了这个时间点,每个同学如果按部就班的复习下来,目前已完成的是:
(1)已经背诵了至少3~4遍笔记(八九十三个月)
(2)按照自己的方式整理一遍真题(最少是自己所考院校的历年真题,其他学校自选)
从进入十一月份到考试前应该还可以背诵两轮,所以总体背诵遍数为5~6遍,这也是我最终的背诵结果。如果你每一轮都是稳扎稳打的背下来,那么这个遍数可以保证考场上不会因为没背熟而卡壳的。
5. 十二月份,模拟吧~买几套模拟题,严格模拟考试的时间,有演练才不会临场心慌!建议模拟2-3次
以下是考研中的照片
复试经验分享
1.复试报班问题
总的来说,报班初衷是为了给自己打一针安定剂,因为复试并不像初试一样所有考北师703的我们都可以一起准备,资料也挺多。但是复试涉及具体的专业划分所以资料还是很难找到的,而且自己还是跨专业的门外汉,所以综合考量后选择了勤思的复试班~这里感谢老师特意帮我找了会日语的老师,因为大家外语部分几乎都是英语面试,所以一开始我还很担心自己的外语面试部分呢
2.给导师发邮件问题
我发了,但是没有任何回复。所以我建议大家视自身情况而定,发邮件有利有弊,我了解到的大部分导师哪怕回复了也都是官方套话。
3.复试准备
好了,说到正题。
这次复试战线拉的太长了,心力交瘁……我算了一下,自己七月份开始在家复习,到初试也不过5个月,然而从初试结束到五月中旬复试也花了整整五个月!
时间久,心累的同时确实有很多复习的时间
我正式开始复习是3月初(此前每天要参加社区疫情防控,所以除了每晚读一两篇论文没有准备别的)
1.自我介绍
除了简单的个人情况外,要突出自己的优势,你和别人到底有什么不一样的地方,挖出来!模版套话太空了,当然你可以借鉴模版的逻辑,但一定要有自己的内容。我在复试时老师着重强调要突出学术成就,之前勤思老师帮我模拟面试的时候也一再提醒我要结合自己的经历,这样更能给考官留下深刻印象哦
2.专业问答
今年北师大将原来的笔试部分变为以面试口述的形式考察(其实历年的笔试问题也完全可以口述的,这一点不用担心)
(1)总结文献
我在知网上把近五年来北师大国际与比较教育研究院所有老师的论勤思打印出来了(扣除那些我实在不感兴趣或者已经不是近几年热点的文章)最后精读了70篇左右。
第一遍看论文随意的勾勾画画,把其中自己认为感兴趣的或者知识体系较强的话语记到纸上
第二遍把筛选出的最重要的20篇左右(取舍标准可以结合自身兴趣点或者自我介绍中提到的有关教育学的内容)比如我本科是学日语的,我曾参加过一带一路高峰论坛的志愿者。因此选出来最精华的几篇都是关于日本教育、高等教育、一带一路、国际组织人才培养等方面
第三遍就可以敲电脑啦。把那些精华中的精华以问题的形式总结出来。考前三四天拿出来背一背,不怕考场上没话说。
关于论文文献总结这一点,我建议时间紧张的同学可以用一些软件工具辅助阅读,这样效率会高很多。并且如果只有一个月的期限时,你可以就读个10篇左右,甚至可以深度分析一篇论文,不过前提是你真的研究透彻了
(2)名著阅读
由于准备的时间将近有三个月,所以本来只打算读五本专业相关书籍的我,一口气读了20多本,下边是书单
比较教育相关类:
《比较教育》第五版 王承旭 顾明远主编
《比较教育学》杨汉清主编
《顾明远教育思想研究》王英杰主编
《中国教育路在何方》顾明远
《顾明远教育演讲录》顾明远
《博学与慎思 当代教育思想与理论》姜英敏 高益民 卷(本书将近800页,目前我还没读完……哭了)但是这本书是为了纪念中国比较教育研究50年,这系列的其他卷我还没有买,都是学界大佬参与撰写的,所以大家咬咬牙坚持读一下吧哈哈哈)
教育学通识类相关:
《教育漫画》洛克
《爱弥儿》卢梭
《静悄悄的革命》佐藤学
《教学机智》马克斯范梅南(李树英 译)
《去学校化社会》伊万伊利奇(吴康宁 译)
《学会生存 教育世界的今天和明天》
《反思教育 向全球共同利益的理念转变》
《日本的教育不平等》橘本俊诏 (彭曦 译)
《理想国》柏拉图 (黄颖 译)
《民主主义与教育》杜威(王承旭 译)
其他类(以下这些大家可以根据自己的兴趣选择哈,因为研究教育学需要拓展思维,不要局限于专业书籍,其他社科类,外国文学,科普类的书有时间都建议大家去多多阅读)
《月亮与六便士》
《银汤匙》
《你想活出怎样的人生》
《菊与刀》
《括号里的日本人》
《了不起的盖茨比》
《瓦尔登湖》
《人类简史》
《发现东亚》
《人性的弱点》
不需要每本书都进行总结的,知道梗概就可。然后选1~2本自己最熟悉并且有话可说的总结出自己的思考点用来复试(联系当前热点或者联系自身实际)最好可以在自我介绍中提一下。切忌copy网上的书评啊!相信我每个人读完书都会产生一些自己的观点和思考,千篇一律的回答不是老师想听的
(3)热点话题
热点部分我单独报名了勤思的热点课,因为每个热点视频后都会有历年真题以及推荐参考文献,有助于对一个热点有更加全面而深刻的理解。
此外,在老师的建议下我还关注了几个教育公众号:学而微语,微言教育 ,人民时评,中国教育报,一读EDU,中国教育三十人论坛,镇西茶馆,中国教育之声
每天读一篇自己感兴趣的推送,简单的总结一下主要观点,写下自己的看法。重在积累
题外话,疫情期间北师大组织了好几场在线讲座,都是紧跟当下热点,每场讲座都可以总结出很多知识点。所以大家有时间可以听听自己报考院校老师的公开课,这里强推一波学习强国和b站,大家一定要利用好各种网络资源啊!手机不仅是用来娱乐放松的,更是学习宝藏之地呀
3.其他事项
今年网络面试情况特殊,但是以后复试的流程还是会恢复到之前的形式,以下几点是常规复试需要准备和注意的
(1)身份证,毕业证or学生证,本科成绩单盖章,各项荣誉证明材料,个人自述
(2)明确进复试后有什么特殊问题可以给研招办打电话,老师们都很热情
(3)不用过于紧张,面试是一个从满分里扣分的过程,只要你不出大错就没问题初试一分一分积累的过程都经历了,这个真的不需要害怕!(虽然复试前一周我每晚都紧张到失眠哈哈哈)
很多同学到了复试准备阶段会很松懈,不知道怎么制定学习计划,我建议大家提前写下未来一周的list ,规定每天最低学习量(比如至少读一篇论文➕一个章节的书➕30min口语练习)如果你能完成自己设置的最低限度,哪怕多学十分钟都会觉得一天收获满满
下边是我初试复试中都有用到的时间规划本和计时器,阅读过的书籍