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首先，我很感谢勤思教育，在2013年的考研道路上一直陪伴着我，最后我在勤思教育所有老师和工作人员的帮助下取得了成功，在2012年6月份，我一种不满意自己的工作，在7月20号，我从工科跨考到教育学，当时的心情是比较焦虑的，不管是时间问题，还是对于跨考的专业，对于如何学习311教育综合这个庞杂的知识体系一点想法都没有，本来打算在广州直接报面授班，可是没有找到自己信任的，在网上查到勤思教育后，我记得当时是刘老师给我做详细的介绍后，我决定报了勤思教育的全程视频班，在8月16号我看完了基础班的课程视屏，在老师的引导下，我对311的知识体系有了一个大概的了解，我自己感觉第一次的知识点的建构是非常重要的，在第一次的基础课的印象下，我在8月份把强化班的视频看完了，这时候自己的感觉是比较好的，因为在两次老师的讲解下，我感觉越来越把握了，知识体系已经比较清晰了，我认为是时候应该在自己的框架中加入一些细小的知识点，在9月份我买了勤思教育的习题册和考研真题，9月份我把勤思老师编写的教材通过边理解边记忆的方式过了两遍，在10月份我开始做习题了，在做题的过程中，我发觉自己有很多细小的知识点没有注意到，于是通过课本进行查漏补缺，之后，我就认真的把自己不懂的地方背诵了一遍，在11月份，我把真题很认真的做一遍，做完一遍之后，我就把真题的题目所涉及到的知识点归纳了一下，明白什么是常考知识点，在12月初，我看了冲刺班的视频，老师帮我们又梳理了一下知识点，我重新背了一遍勤思所编写的教材，然后又做了一遍真题，我真的很感谢冲刺班的老师，让我有了一个完整的知识体系，而且教育史和教育科学研究方法的老师还猜中了2013年考研中的原题。
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