教育作为重要的民生话题，引起了政府官员和各界人士的关注。参加2019教育学考研的宝宝，请特别关注教育热点话题“发展公平而有质量的教育”。
以下转载教育部的官方报道：
本报北京3月5日讯(记者 刘博智 柴葳)第十三届全国人民代表大会第一次会议今天上午在人民大会堂开幕。国务院总理李克强向大会作政府工作报告时指出，发展公平而有质量的教育。要办好人民满意的教育，让每个人都有平等机会通过教育改变自身命运、成就人生梦想。
李克强指出，发展公平而有质量的教育。推动城乡义务教育一体化发展，教育投入继续向困难地区和薄弱环节倾斜。切实降低农村学生辍学率，抓紧消除城镇“大班额”，着力解决中小学生课外负担重问题。儿童是民族的未来、家庭的希望。要多渠道增加学前教育资源供给，运用互联网等信息化手段，加强对儿童托育全过程监管，一定要让家长放心安心。支持社会力量举办职业教育。推进普及高中阶段教育。以经济社会发展需要为导向，优化高等教育结构，加快“双一流”建设，支持中西部建设有特色、高水平大学。继续实施农村和贫困地区专项招生计划。发展民族教育、特殊教育、继续教育和网络教育。加强师资队伍和师德师风建设。要办好人民满意的教育，让每个人都有平等机会通过教育改变自身命运、成就人生梦想。
近些年，教育的公平和质量问题一直都是教育的热点问题，同时也备受各大院校考研命题组的青睐。
那么，跟着勤小思一起先回顾一下往年各大院校、学硕专硕的真题吧!
【统考311-2008年-选择题7】
7.义务教育的基本内涵是：国家与社会有义务确保全体适龄儿童接受法定年限的学校教育、家长有义务送适龄子女接受法定年限的学校教育和( )。
A.学校有义务为适龄儿童提供公平的教育
B.适龄儿童有义务接受法定年限的学校教育
C.公共机构有对适龄儿童开放并进行教育的义务
D.企事业单位和个人不得雇用学龄儿童
【统考311-2015年-选择题12】
12.结构功能主义者认为，结构良好的教育有助于社会流动，是实现社会公平的平衡器，因此学校是社会进步和改革最基本和最有效的工具。这种观点强调的是教育的( )。
A.正向显性功能 B.正向隐性功能 C.负向显性功能 D.负向隐性功能
【统考311-2016年-辨析题46】
46.因材施教有悖教育公平。
【山东师大333-2010年-论述题2】
2.中国当前的教育不公平主要表现在哪几个方面?请你选择某一方面并分析其产生的原因，尝试提出解决的对策。
【山东师大333-2012年-论述题1】
1.举例当今中国教育不公平现象，并就其中一例说明出现的原因以及解决的措施。
【徐州师大333-2012年-论述题2】
2.推进教育公平是《国家中长期教育改革与发展规划纲要》提出的重大任务之一，谈谈你对教育公平的理解和实施策略构想。
#勤小思总结#
从往年真题可以看出，对这个话题的考查以选择题、辨析题、论述题多种形式反复、多次出现，足以看出其重要性。但是，与此同时，之前的考题更多侧重于公平的角度，而本次“两会”强调的“公平而有质量的教育”，需要同学们尤其关注公平与质量之间的关系和平衡，以及如何实现这一目标，每一目标意味着什么，与考点、知识点有什么内在联系... ... 请持续关注后续讲解。
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