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【推荐理由】二战跨考 短期备考 调剂上岸;
道阻且长，坚定前行 ——教育学311考研经验分享
第一部分：摘要
【关键词】二战跨考 短期备考 调剂上岸
想了想要不要把本科211这个或许能称得上院校优势的关键词加上，但是在实际调剂过程中发现也有不少本科985的同学，所以朋友们可以根据自己报考的学校权衡判断是否能利用和发挥上这个优势。
第二部分：正文
【背景介绍】
四个月短期备考，在越来越严峻的形势下还甘愿一头扎进考研的漩涡洪流无非因为两点：贬值的学历以及，
“我真的好想读书啊——”
我说真的，中国孩子好像挺有学教育学的天赋的，作为本科非教育学的学生，在备考时接受到一些基础系统的教育学理论知识后，跟活过来了一样(指思想)。因为学习的过程中会很自然地联想到自己的教育经历，应试教育的烙印有多深，知识迁移与反思得就有多顺畅(笑)。我确定不只是我有这种想法，因为在某些教育学考研话题下看到过其他同学类似的发言，特别是出成绩和国家线的时候，虽然开盲盒似的成绩和排名难以捉摸又让人难以接受，但是学到的知识与思想上潜移默化产生的改变是不会骗人的。在备考过程中无数次莫名燃起的责任感和收获的满足感也好像是越来越无情的311给你的额外惊喜。
所以真的好想继续读书啊，想被新的知识包围，被新的想法冲击，想知道我还能不能再次感受到本科时没有过的单纯为知识满足的时刻。
咳，感性够了，还是清醒认识下形势：
2020年考研报名人数341万，2021年377万，2022年457万
2020年教育学国家线331分，2021年337分，2022年351分(A类考生)
以及无数过来人说的“研究生最快乐的两个时刻：收到录取通知书，毕业。”
没有任何人能替你做决定，做了选择就坚定地走下去吧。
【备考经验】
我是从9月开始正式备考的，准准的9月1日(因为报了勤思的集训课就是那天开课)。谁能想到，8月31日刚离职，第二天一大早就被拖起来跟高强度直播。所以要提醒一下，有些朋友可能以为四个月这个时间是从着手准备收集资料、计划安排再进入复习状态开始算，但我这里是直接真正输入知识了。
政治
这次考了80+，完全没想到的分数，作为参考21年那次考的60+。
政治应该算我考的三门里花时间精力最少的了，也没有刷1000题、跟背等等，所以我自己也不确定这个的可操作性和可复刻性(?)，称不上经验，顶多算tips。
(不参考一战打下的基础的分享都是耍流氓!一战我认真听完了马哲部分的课，近代史听了一小半;1000题刷了马哲，其他挑着刷了些没刷完;考前看了一些考研博主整理的keywords;因为肖老20年发挥一般所以21年只浅背了一下肖四……)
二战就吸取教训了。选择题方面，我马哲基础还行(哲学搞不明白的还是建议认真听下课)，就政经一头雾水，所以直接看了某考研博主的一个计算题专题视频，那几道题搞懂差不多就都会算了;近代史做了个时间轴和会议、著作等专题的表格;毛中特全靠keywords;思修和法律不难理解，可以自己简单记忆;时政最后把几位老师模拟卷里出的题汇总起来集中做。大约在考前一周我还在B站搜了很多keywords助记加强记忆，出这类小视频的up主有很多，不一定是粉丝量很大的专做考研内容的up主，大家可以在每个视频下面的关联推荐视频里探索，找到适合自己的。
论述题方面，21年肖老发挥得很好但由于我的“浅背”……只能说不要报侥幸心理，踏踏实实背吧。背得多了碰到不熟的题也能扯，22年没押中的题我都尽力填满了，感觉丢分不会太多。敲黑板!马哲部分的原理方法论需要单独拎出来背，这个如果没押中又没背的话是扯不出来也没法扯的。
码下这些，不是为了让大家偷懒或者在时间不够的时候为自己的摆烂找借口骗自己还来得及，可以看出来我在一战时至少马哲基础打得还不错，对历史也不抗拒，如果说技巧无非就是知道自己的短板，进行了更有针对性的训练，最大程度节省了自己的时间。
英语
我的四级考了600+、六级500+，总觉得水平还行所以两次考研都没上心……这次分数70出头。
英语科目好的经验有很多，我就说下教训吧。我的答题顺序是写作-阅读-新题型-翻译-完型，两次考试都是因为作文花的时间太长导致后面完型来不及看，要知道21年完型话题可是我们教育学专业课里的内容啊!!因此唯有两个字告诫大家：练习!练习!!练习!!!不论大小作文，不管你买的谁的书跟的谁的课，不管你是直接拿老师整理好的还是自己看范文整理，都一定要输出!多把搜集整理的素材拿来用，换不同的主题或者同一主题里的不同关键词写，以前的真题作文也全部写一遍。真的，我只恨我匮乏的语言表达不出万分之一的恳切，毕竟能灵活运用英语输出的大神还是少数，只有靠有意识地训练来加强这个能力了，这样在考场上才能游刃有余，不会像我一样硬是一句一句憋了一小时，不仅写得不流畅，也影响了答后面题的心态。有条件还可以找英语专业的朋友或者老师帮忙修改。
311
虽然一战把大纲内容大概都背诵过，但是九个月过去也忘得差不多了。很感谢勤思的集训营，一键把我拉进备考状态，省去很多犹豫磨蹭内耗的时间。老师们很专业，李老师的中外教史深入浅出，又多又杂的历史也变得轻松起来;周老师的教心逻辑清晰;赵老师的教研超级认真负责，生怕我听不懂糊弄过去;马老师的教原直接把我讲通透了，甚至惠及复试。
时间充裕的话建议大家还是把教材看一遍，时间不够看全部就先看中教史与外教史。尽早开始背诵应该也不用强调了，计划9月再背的暑假开始就背吧，9月才开始备考的就立马背吧，能早则早，不要试图等到把知识点都弄懂认为这样背效率更高，背着背着有些知识点就通了。除了关注教材和尽早背诵，真题也是要着重关注的。没记错的话22的选择题中有之前年份几乎原题复现的题，还有很多相同考点的改写。我因为时间原因真题没有完全利用好，但是真题真是巨大的宝藏，从中可以总结出很多答题逻辑，提高答题效率。做完真题可以拿给自己的辅导员让他评讲。
最后想提一下我的顾问老师和辅导员。
浅看一些我迷茫的时候老师给我的回复。我其实不是很爱麻烦别人让人解决我的烦恼的人，但是老师每次说话都温柔耐心又坚定，很像身边可以信任依靠的大姐姐，我也不自觉地在每次遇到困惑时向她倾诉。真的很感谢我的顾问老师!(麻烦给她加薪!)
以及我的辅导员，虽然服务已经结束了，但她在出成绩后来联系我给我打气，给了当时一团乱麻的我很大鼓励。
考研这条辛苦的路上有人理解陪伴真是太好了。
还是那句话，做了选择就坚定地走下去吧，你此刻想的，是最重要的。
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