2021年汉语国际教育考研院校分析——湖南大学

时间：2021-01-06 16:55:52
来源：勤思教育网|点击数：

　　院校选择是很多同学在备考初期的难题之一，为了帮助同学们更加全面地了解院校，勤小思带来了汉硕考研院校解密系列。在选择院校时我们都需要关注什么呢？看一所院校怎么样到底需要看哪些点呢？
　　勤小思来解答，考研择校我们一定要关注这些：院校的基本情况，招生信息，考试大纲，参考书目，考情分析......勤小思还给大家带来了具体院校数据分析介绍，快来看看本篇文章，我们来介绍一下湖南大学汉语国际教育专业。

　　一、院校、专业介绍
　　中国语言文学学院办学历史悠久，承接岳麓书院千年文脉，肇始于 1897 年创办的时务学堂，梁启超担任中文总教习。1929 年正式成立湖南大学中国文学系，杨树达、曾运乾、马宗霍、骆鸿凯、谭丕模等著名文史学者曾在此弘文励教，培养了郭晋稀、郭锡良、王显等优秀学生，在国内外高校中享有盛誉。1952 年中国高校院系调整，湖南大学中国文学系停办。新世纪初，湖南大学恢复中断多年的中文专业办学传统，2001 年汉语言文学本科专业恢复招生，2002 年正式挂牌成立中国语言文学学院，2005 年获中国语言文学一级学科硕士学位授予权，2010年自主设置在比较文学、语言学及应用语言学两个二级学科招收博士生，2010 年、2013 年获汉语国际教育、学科教学(语文)专业硕士学位授予权。
　　本学科拥有专任教师 40 人，教授和副教授 24 人，具有博士学位者 39 人，占全体教师总数的 97.5%。享受国务院特殊津贴专家、海外长江特聘学者、教育部新世纪优秀人才、全国百篇优秀博士学位论文获得者各 1 人，湖南省普通高校学科带头人 2 人，湖南省“121 工程”人才、“百人工程”人才 2 人，担任国家级学术团体理事以上职务 10 人。
　　近五年来，本学科形成辞赋学研究、当代少数民族文学研究、海外中国学研究、语言资源调查与汉语推广研究、古汉语研究等重点学术方向，在学术界获得良好声誉。学院拥有教育部首批国家语言文字推广基地“新时代国家语言文字扶贫基地”、湖南省社科研究基地“湖南省海外中国学研究基地”、湖南省社科普地"湖南大学中国全民阅读研究中心"以及湖南省基础学科拔尖学生培养基地。
　　汉语国际教育硕士专业学位是与国际汉语教师职业相衔接的专业学位，目的是为党和国家培养汉语国际教育事业发展迫切需要的德才兼备的高层次人才。主要培养具有熟练的汉语作为第二语言教学技能和良好的文化理解、传播技能、跨文化交际能力，适应汉语国际推广工作，胜任多种教学任务并具有一定研究能力的高层次、应用型、复合型、国际化专门人才。学位获得者在各级各类学校、教学机构从事汉语教学，也能在政府部门、公司或企业等机构从事与汉语或中华文化相关的工作。
　　二、招生信息

学科专业代码、名称及研究方向	学习方式及招生人数	考试科目代码及名称
045300 汉语国际教育 01 汉语国际教育硕士	全日制14 人	①101 思想政治理论 ②201 英语一 ③354 汉语基础 ④445 汉语国际教育基础复试专业课 F2807 专业知识

　　三、院校大纲
　　354 汉语基础
　　一、现代汉语：现代汉语的定义与特点;语音的性质，现代汉语音系，语音规范化;语汇的性质与分类，词的构造与意义，词语的联系，语汇的发展与规范化;语法单位，语法分析方法，词类，短语，句子的特征和类型，单句分析，复句分析;汉字的特点、产生与作用，汉字的形体与结构，汉字的规范;修辞的原则，语音、语汇和句子修辞，辞格，语体和语言风格。
　　二、语言学：语言的功能，语言符号的性质特点、系统性，语音分析、音位，音节与音变，语法的组合与聚合规则、结构类型，词义，文字的性质、起源与发展，书面语与口语，语言发展的原因与特点，语言的分化，语言的统一，语言的接触、融合，语言系统的发展。
　　三、古代汉语：造字法，字形的发展与变异，词义的演变与古今词义的异同，通假，训诂，实词与虚词的用法，句法特点，古书的句读。
　　445汉语国际教育基础
　　一、对外汉语教学：对外汉语教学总体设计的方法和程序，对外汉语教学的基本理论、教学法，对外汉语教材的基本理论，汉语作为第二语言的习得。
　　二、中国文化：中国文化的基本内容，中国历史地理环境的特征，中国传统文化的发展历程，中国的学术思想与宗教信仰，中国古代科技教育，中国古典文学与中国艺术，中外文化交流。　　
三、教案写作：按要求完成某一知识点的教案写作

　　四、参考书目
　　（勤思推荐版本。）

书名	作者	出版社	描述	详情
【招生简章推荐】
《现代汉语》增订六版	黄伯荣、廖旭东	高等教育出版社	针对大纲
《语言学纲要》2014修订版	叶蜚声、徐通锵	北京大学出版社	针对大纲
《古代汉语》2018年出版	王力	中华书局	针对大纲
《中国文化要略》2017年7月版	程裕祯	外语教学与研究出版社	针对大纲
《对外汉语教育学引论》2018年5月版	刘珣	北京语言大学出版社	针对大纲
《跨文化交际学概论》2012年8月版	胡文仲	外语教学与研究出版社	针对大纲
《外国文化史》2018年版	孟昭毅	北京大学出版社	针对大纲
【推荐教辅书目】
《汉语国际教育硕士354+445基础知识解析》	勤思考研汉语国际教育教研团队	中国政法大学出版社	汉硕考研知识点，适合基础阶段和强化阶段	点击查看
《汉语汉语国际教育硕士通关宝典题库》	勤思考研汉语国际教育教研团队	中国政法大学出版社	基础题库，适合刷题巩固	点击查看
《汉语国际教育硕士高校真题正解》	勤思考研汉语国际教育教研团队	中国政法大学出版社	40+院校历年真题	点击查看
《汉语国际教育硕士摸底预测4套卷》	勤思考研汉语国际教育教研团队	中国政法大学出版社	模拟自测	点击查看

　　五、历年分数线、录取人数
招生人数

20年	19年
27	30

分数线

20年	19年	17年
355/50/90	345/50/90	330/50（政治）/45（外国语）/90

喜欢本文章的同学，还喜欢下列同类型的文章：

为了让大家更好的备战考研，勤思考研为每位考生准备了一份考研资料，资料包括心理学、教育学、汉硕等专业，分为初试和复试两部分，所有申请资料的同学都可以获得对应专业资料。资料会在三个工作日内发放，如果没有解决，大家可以到“勤思考研自习室”微信公众号投诉。

上一篇：2021年汉语国际教育考研院校分析——广东外语外贸大学

下一篇：2021年汉语国际教育考研院校分析——湖南师范大学

首页 > 汉语国际教育硕士-专硕 > 汉语国际教育硕士学校

2021年汉语国际教育考研院校分析——湖南大学

喜欢本文章的同学，还喜欢下列同类型的文章：