院校选择是很多同学在备考初期的难题之一，为了帮助同学们更加全面地了解院校，勤小思带来了汉语国际教育考研院校解密系列。在选择院校时我们都需要关注什么呢?看一所院校怎么样到底需要看哪些点呢?
勤小思来解答，考研择校我们一定要关注这些：院校的基本情况，招生信息，考试大纲，参考书目，考情分析......勤小思还给大家带来了具体院校数据分析介绍，快来看看本片文章，我们来介绍一下中国传媒大学汉语国际教育专业。
一、院校、专业
中国传媒大学是教育部直属的“一流学科建设高校”，“211工程”重点建设高校，“985优势学科创新平台”重点建设高校。
在软科公布的2020中国大学排名名单中，中国传媒大学在中国语言类大学中排名第二，在全国参考排名为78。在中国最好学科排名上榜学科数统计中，中传有8个学科上榜。
(以上数据来源于2020软科中国大学排名，不代表勤思观点。)
二、 招生信息
| 全日制专业学位硕士研究生（学制：2年） | |||||
| 领域 | 研究方向 | 拟招总人数 (含推免) |
拟招 推免人数 |
初试科目 | 学院（研究院、中心） |
| 045300 汉语国际教育 |
01 汉语国际教育 | 45 | 22 | ①101思想政治理论 ②201英语一 ③354汉语基础 ④445汉语国际教育基础 |
人文学院 |
| 02 中国文化海外传播 | |||||
三、院校大纲
中国传媒大学硕士研究生招生考试
初试科目《汉语基础》考试大纲
一、考试目的及要求
本科目参照汉语国际教育硕士专业学位教育指导委员会统一制
定的考试大纲，主要考查考生的汉语语言学相关基础知识和汉语语言
分析及运用能力。要求考生具有较全面的汉语语言学基础知识，较高
的汉语应用能力和较强的汉语语言分析能力。
二、考试内容
第一部分 汉语语言学基础知识
1.语言学基础
2.汉语概况
3.现代汉语语音
4.现代汉语词汇
5.现代汉语语法
6.汉字
7.古代汉语
第二部分 汉语应用能力
1. 辨音和标音能力
2. 字形、字义辨别能力及汉字书写规范
3. 词汇、语法规范
4. 文言文阅读理解第三部分 汉语语言分析
1.语音分析
2.词义分析
3.语法分析
三、试题类型
填空题、判断题、选择题、分析题、改错题、辨析题、病句修改题、
文言文阅读题等。
四、考试形式及时长
1.闭卷，笔试。
2.满分为 150 分，考试时长为三个小时。
中国传媒大学硕士研究生招生考试
初试科目《汉语国际教育基础》考试大纲
一、考试目的
本科目主要考查考生根据给定材料，结合专业知识对汉语国际教
育及相关领域的问题进行主题提炼、理性分析和文字表达的能力。
二、考核要点
1.主题提炼能力：具有问题意识，立意诚正，观点明确;
2.理性分析能力：围绕主题展开论证，逻辑结构完整，论证合理;
3.文字表达能力：表述得体，写作规范。
三、考试要求
1.根据给定材料完成一篇论说文;
2.写作要件包括标题、摘要、关键词、正文;
3.写作具体要求：
(1)标题：不超过 30 字;
(2)摘要：200 字左右;
(3)关键词：3-5 个;
(4)正文：2000-3000 字，至少应设置一级标题。
四、考试形式及考试时长
1.闭卷，笔试。
2.满分为 150 分，考试时长为三个小时。
四、参考书目
| 书名 | 作者 | 出版社 | 描述 | 详情 |
| 【招生简章推荐】 | ||||
| 《现代汉语》 增订六版 |
黄伯荣、廖旭东 | 高等教育出版社 | 针对大纲 | |
| 《古代汉语》 2018年出版 |
王力 | 中华书局 | 针对院校 | |
| 《现代汉语教程》 | 周建设 | 人民教育出版社 | 针对院校 | |
| 【推荐教辅书目】 | ||||
| 《汉语国际教育硕士354+445基础知识解析》 | 勤思考研汉语国际教育教研团队 | 中国政法大学出版社 | 汉硕考研知识点，适合基础阶段和强化阶段 | 点击查看 |
| 《汉语汉语国际教育硕士通关宝典题库》 | 勤思考研汉语国际教育教研团队 |
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五、历年分数线、录取人数
录取人数
| 年份 | 汉语文化传播方向 | 汉语国际教育方向 |
| 2020年 | 20 | 24 |
| 2019年 | 40 | |
| 2018年 | 32 | 29 |
| 2017年 | 50（15） | |
分数线
| 年份 | 总分 | 公共课 | 专业课 |
| 20 | 335 | 46 | 69 |
| 19 | 325 | 44 | 66 |
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