【107711C】山东师范大学汉语国际教育硕士学姐：小语种跨考上岸！分享我吃过的亏，给大家避个雷！

时间：2022-05-20 14:29:55
来源：勤思教育网|点击数：

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【推荐理由】跨考择校建议复习经验

22考研已经结束一段时间了，大家也已经陆续收到了拟录取的通知，思考很久，还是决定在这里把我过去一年的考研经验分享给大家，希望可以帮助到学弟学妹们。
先介绍一下我的情况吧，本科双非，学的是小语种，跨考山东师范大学汉语国际教育专业，政治70+，英一60+，专业一115+，专业二130+。
第一个想和大家说的就是关于跨考的问题。很多同学不是说一开始就目标明确的话那么在大三就要面临着是就业还是考研考公的问题。我本人是在参加了校园招聘会以后决定考研的。确定了考研以后我本人就进入了是继续小语种的学习还是跨考这样的一个选择，基于我本科这几年的学习来看我对于我所学的这门语言并没有了继续研究下去的兴趣（我认为兴趣是很重要的），而且我也觉得我在口译和笔译方面缺乏一些才能，所以选择了跨考。之所以选择汉语国际教育，其一是因为小语种专业是不学数学的，所以很多专业我心有余而力不足，其二是因为在本科学习外语的过程中，我本人作为一个第二语言学习者，我对于我们老师以及外教在教授课程中所涉及的一些方法有一定的了解，而且我对于汉语的学习非常感兴趣。
第二就是择校的问题。大家都想在考取名校，尤其是双非院校的同学，我本人刚开始也是这样想的，所以我在查找了许多资料和咨询了老师以及前辈的建议下，选择了一所985高校，并且从3月到6月这个过程中一直是围绕这个学校展开学习的。后来我换学校的契机是我看到了勤思发布的一个汉硕报考学校的统计（考研也是一场信息战，需要官网、机构、老师、学姐学长等各方面的资料），我想要报考的这所学校报考人数位列统计学校的第一，我就在想作为一名跨考生我是否有能力和本科就是这个专业的同学竞争（大家还是要对自己有信心），后来在和家长沟通后选择了山师。

第三个就是专业课的学习了。山师汉硕的参考书目是：

它的参考书都是这个专业的基本书，但是由于我中途换学校，有几本书是与之前完全不一样的，我就面临着重新学的这么一个问题。在这里，我想给学弟学妹们讲一下我在专业学习中走过的弯路。现在网上有各种各样的班，大家求学心切，很多时候不可避免的就中了这些机构的圈套。像是我，我因为是跨考，我一开始就打算报一个班来跟着学习，这样可以有效地学习，也可以帮助我解决那些难题。我刚开始是报了一个那种集体的大班，每周跟直播，我报的这个机构是我学姐推荐的，她也是跨考汉硕，她跟我说这个课便宜而且实惠，她就是全程跟的这个班，我确实也被这个课的价格吸引，于是就报了，也没想着说再多了解一下，我觉得我的学姐怎么着也不能坑我，但是一上课我就发现了问题，首先是讲课的是学生，这也不是最大的问题，毕竟学生更能了解学生，但是从她讲课的过程中可以看出她并没有认真备课，对于我们的提问答非所问，其次就是整个课程都是在带着“读”书，唯一的拓展就是讲课的学姐讲了她的考研经历。这个时候已经到了暑假，也就是考研复习的黄金期，别的同学已经开始二刷三刷甚至做题，而我却仅仅只是跟着看完了一边书。我这才意识到这个学姐可能和机构有合作，而我就是那个冤大头！
于是我就在网上重新找靠谱的机构，由于我落下了太多所以决定找个一对一。我在这个过程中咨询了几家对于汉硕来说比较有名的机构，但是不是要价太高就是只有学姐一对一，这对于我来说都不是很满意。我在最后联系了勤思，老师给了我几个套餐的选择，在我能接受的价格范围内，包括名师讲解、一对一、每周问题解答等等，而且联系我的老师在了解到我已经进行了一轮以后主动帮我把一轮的课程的费用去掉了，真的很感谢老师。最主要值得一提的是讲课的老师非常的幽默风趣，讲解也很到位，而且一对一的学姐也很认真负责，会主动联系我，根据学校的出题规律给我圈划一些重点，这对于我后期的背诵阶段奠定了很好的基础。
专业一主要就是《现代汉语》的学习，前面也提过我是跨考，所以可以说是零经验，而现汉又涉及语音、词汇、语法等方面的专业知识，对我来说确实存在不小的难度。我在艰难的啃完一遍后发现，对于书中的内容记忆不深，对于专业问题完全不会。这个时候我就发现光靠看书并不能解决问题，所以我就把书从头开始列成了一个问答版，自己随机点题，看自己能否答出来，能不能举出书中的例子。然后我又仔细的把书从头看了一遍，把书中不理解的地方和例子标注出来，去解答群中找老师解答（我报了勤思的课，有专门的老师答疑），最后就是找到目标院校的真题，开始刷题，这个刷题不是说做完就行，而是要看它的题型，知识点的考频，是否会连续考同一知识点，还要把近三年考过的标注在书上。完成这一系列工作以后，对于课本的了解又会更深一步，这个时候就可以开始背书了，到后期对课本越来越熟，从头到尾背一遍的时间也越来越短。
专业二的学习主要是背诵。山师的题型只有主观题，这就与有客观题的学校的学习方法不同了。客观题的话是要“事无巨细”，主观题要做的则是框架意识。当你遇到一个名词你可以把它位于课本那一部分，与之相关的有什么快速的说出来也就可以了。对于《中国文化要略》和《外国文化史》，因为山师是名词解释和论述，我的学习方法是先把可能会出的名词解释单列出来，围绕这个名词把与它相关的写下来，不用太长，整理完以后就开始背，我到考试大约背了有五轮。然后是把可能出论述题的题目再单列一张纸，这样更清晰，然后重复背诵工作（这里非常感谢和我一对一的学姐，在辅导我的时候把会考到的名词解释和大题都给我标注出来了）。

（单列的名词解释和大题）
对于《对外汉语教育学引论》的学习，我主要采用的是框架法。因为引论的东西多而且比较晦涩难背，所以我首先是先记住这本书的框架，然后往里面填内容，有时候记得不准确，也要硬着头皮往下写，写完以后再和课本对照，把书中与自己表达的有异的地方以及书中的专业性表达标出来，重点记。再就是《跨文化交际》因为我本科学习小语种有开设这门课程，而且平时的学习中也有涉猎所以放在这上面的重心不多，差不多最后两周进行了仔细的复习。因为山师最后是有一篇1500字的写作的，和跨文化联系密切，可以根据范文来复习，把范文中的好句以及自己没有想到的画出来重点看，比着写（勤思最后冲刺发过一本小册子，我觉得里面的范文很不错，我写作练手都是看着那个来的）。上面所有的背诵至少要完整的背完三轮，自己薄弱的地方甚至要到五轮。而且我建议在背完两遍以后，对照近三年的真题，把考过的在书上标出来，该减少的减少，毕竟时间紧任务重，不要给自己添负担。

（跨文化的小册子）
最后就是公共课的学习了，因为我高中就是文科生，所以政治没太用力学，只在暑假看了徐涛的课，对知识有个大概的印象，然后就是最后刷肖四肖八。英语的话，因为我把主要精力放在了专业课上，而且英语算是我的第三语言，大二以后就没有相关的课程，英语是我比较薄弱的地方。我学英语主要是背单词和刷真题，没有看比较火的那些老师的课，所以我的英语成绩不是很理想，大家对于英语学习可以看看其他的经验贴。
山师的话，整体来说我的建议是重点放在课本与基础知识上，多背多练。而且就我的考试来看，山师的题的难度虽然不是特别大，但是有增加难度的趋势，论述题不局限于课本，有与时政，多门参考书联合的倾向，像是今年的专业二有一道论述题，在回答中我有用到一些时政中内容，所以大家在备考的时候，除了背，还要有一定的应用能力。
随着考研热度的增加，考研人数每年都在增多，大家也不要都把目光放在名校上，很多双非院校它是有自己的强势学科的，大家也可以多多了解一下这一类学校。最后，希望我的考研经验可以稍稍帮助到学弟学妹们，祝大家一战上岸！

想要报考这个学校的同学，或想进一步请教学长学姐的备考经验，点击文末能量包表单，在备注中经验编号，了解更多该学长或学姐的复习经历~

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