【104471C】北京语言大学汉语国际教育硕士学姐：跨考、心态

时间：2022-05-13 15:07:37
来源：勤思教育网|点击数：

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【推荐理由】跨考、心态

北语汉硕经验
背景：本科俄语专业，考研成绩是380+
专业课：
参考书：除了官方指定的参考书目，还推荐语法教学手册，201例。跟我学同义词，祖晓梅跨文化交际。
专业一：现汉上下册一定要全部背熟，语纲有时间都背，没时间背重点，古代汉语可以不用花太多时间，看一册或者不看都行。专业一的题目类型非常多，每个版块儿都要专门练，改病句、成分分析、词语辨析等。简答题大概有五道，每道题写差不多半页的纸就行了，不然后面写不完，答题格式就是基础知识点＋例子一个。比如简述语法结构类型，先答一个总句，世界上的语言按照词法的区别主要分为孤立语、黏着语、屈折语、复综语四种类型，然后分别说一下特点，再举两种语言的例子。论述题一般是答一页纸，格式最好是总分总，也是答完概念之后举例证明，平时就要拿A4纸来练论述题，练多了就知道一页纸需要答多少内容。论述题的总句也是在书上找，比如问你语音的演变，最开始可以说“语言是人类最重要的交际工具，语言也会跟随社会的发展而变化”，然后分点说语音的演变，最后再总结一下，比如“总之，语音的变化有很强的规律性，有几个明显的特点，例如条件限制、时间性、地区性，所以我们在研究语音演变时要注意这些特点和规律。”专业一的题目量是比较多的，我是先写了简答题的题号，答完论述题再来答简答题的，因为我第一次考的时候顺着答，结果简答题写多了导致最后没写完卷子，简答题写再多也只有7分，论述题一道就15分了！
专业二：专业二的内容比较综合，题目也很综合，现汉和引论是合在一起考的，比如偏误分析、教案、词语辨析都需要你有现汉的语法基础知识，再结合引论去答题。跨文化和文化要略也可以结合来看，先了解中国文化，再去对比他国文化，然后才能更好地理解跨文化交际，我考的这年有一道题是问你如何看待费孝通先生说的“各美其美、美人之美、美美与共、天下大同”，这道题可以从很多角度去答，比如“天下大同”对于中国人的意义，可以说孔子的大同思想，还有梁启超提出中华民族，孙中山先生倡导的天下为公，都是天下大同的体现（可以看范勇鹏老师的叙述，很详细），最后再说一下正因为中国人一直追求天下大同。所以对他国文化非常有包容心，我们也应该有这样的思想觉悟。也可以从跨文化交际的角度去答，各美其美代表各民族文化有差异，美人之美代表要尊重他国的文化，美美与共代表各民族文化都有自己的优点，要求同存异，做到这些的话就能“天下大同”。引论题目问的是“汉教事业受疫情影响多改为线上教学，你有什么教学上的改革建议”。所以说专业二的题目是非常综合的，但是也不超纲，主要就是看你对专业课的理解。后面的偏误分析、词语辨析、教案就是可以提前准备模板的题目，词语辨析可以写一下如何教学。专业课我报过勤思的班，老师挺专业的，资料也还可以，跨考而且条件允许的话推荐报班。

公共课：
政治没啥可说的，就是跟着老师走，需要注意的是，马哲部分可以结合专业课思考一下，对专业课的学习以及以后的研究都很有帮助。
英语的话传统学习方法就是背单词和刷阅读题了，英语基础好的自然不用说，我重点说一下基础不太好的人应该怎么学习。首先说一下语境的重要性。无论是背单词还是看文章，都要去关注整个语境。背单词时要了解每个意义适用的语境，看文章时也要考虑文章的语境对词义的选择性，例如讨论社会工作人员的处境时，用到benefit那么大概率是指福利，讨论某个东西的作用时用benefit大概率是有利于，所以背单词一定要结合语境背诵，看文章时也要结合语境去翻译句子。那么背什么单词呢？重点单词是初高中的3500个单词，但是要求是能掌握每个单词的常用意义，这里所说的常用意义是以外刊文章为主的，所以我们初高中背的一两个意义是不够，需要你重新开始去背这些单词，最好直接看牛津词典。背单词会出现什么问题呢？比如近似词背混、因使用词根法而记错单词、背不住单词、背了看不懂文章……先说第一个问题，近似词背混。这个是很多人学英语花时间但是进步不大的原因。背单词时追求速度，可能一天背一两百个，用背单词APP一天刷300个单词，但实际上很多单词都记得很模糊，导致看文章时看到形似的词就当成自己印象中背的意思，结果翻译错误，最后对整篇文章理解的方向都出现了偏差，完全不知作者所云。第二个问题，因使用词根法而记错单词。例如account与accounting；promise与promising；pronounce与pronunciation。
第三个问题，背不住单词。每个人记忆能力是不同的，语言学习的调查显示，背住一个单词的平均次数是7次，那么一两次背不下来就不要怀疑自己的能力，也不要就此退缩。背单词肯定不是一次能完成的事情，哪怕你背熟了也需要多看文章，单词在文章里面复现几次之后你才能达到熟练翻译。第四个问题，背了还是看不懂文章。语言的意义是死的，但是人是活的，人运用语言时一定有活用的现象，所以不要指望通过背单词掌握词的所有意义，背过的单词一定会出现你从来没见过的意义，词典也查不到，那么这时候只能依靠语境去理解其意义。最后再强调一下，背单词不是独立的活动，学习的过程中应该要以阅读为主，重点背诵阅读中自己不会的单词，而且刚开始阅读一定要精读，把文章的每一句话都搞懂，最好把翻译写下来，因为不写翻译的话很多句子你根本不知道自己不懂就略过了。

心态调整：
考研的过程会遇到非常多的困难，尤其是本身基础不好还跨考的人，所以心态的调整是非常重要的，这关系到学习的质量。学习的过程中会遇到诸多困难，例如背诵内容太多了无从入手。其实这个问题可以把内容分层来背，先把每一章的名词解释背了，这样第一轮背诵的任务也不多，第二轮在复习第一轮的背诵的基础上，补充细节。在背诵的过程中可以穿插着刷题，这样既能活跃大脑，也能巩固背诵过的内容。只有自己会做的题越来越多，心态才会平稳，不会临近考试了还会崩溃。在考试前可以掐点做卷子，一定要提前熟悉自己的做题速度并改进，也可以提前锻炼自己的应变能力，别到考试了看见不会的题就开始焦虑从而导致做不完题。

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