【105104C】山东师范大学汉语国际教育硕士学姐：民办高校学姐跨专业首战，412上岸山师大汉硕

时间：2022-05-12 16:11:22
来源：勤思教育网|点击数：

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【推荐理由】跨专业备考高分上岸

身为一名2022年应届毕业生，面对越来越严峻的就业形势，民办高校出身的我深知就业的压力和艰辛，同时也渴求能进入学术氛围浓厚的高校去深造学习，学好本领，丰富自我。最终苦心之人天不负，经过大半年的认真备考，我以初试专业排名第三的成绩成功上岸理想院校—山东师范大学。我的备考过程中离不开师友的帮助和鼓励，所以我决定记录下我的考研历程和分享我的考研经验，希望能够帮助正在为考研迷茫的学弟学妹们。

这篇文章主要聚焦于我的考研背景、备考中面临的困难、复习规划和复习建议、针对山师真题的答题技巧以及备考寄语这五部分。通过这些方面的介绍，希望能为与我出身情况类似的学弟学妹们提供些许参考。以下内容全是备考干货，请耐心阅读哦。

一、考研背景
首先，报个喜！目前正在处于等待山师大录取通知书的阶段。内心喜悦难以言表！我报考的是山东师范大学国际教育学院的汉语国际教育，初试成绩410+，专业排名第三。复试成绩190+，排名相对比较靠后。虽然对自己的复试表现很失望，但是初试成绩的优势也体现出来了。毕竟，一般来说，复试成绩并不能拉开很大的差距。

打个比方，山师大今年国教院初试成绩第一431，没错，你没看错，山师大汉硕已经卷到了这个地步。但复试的分差就不会那么大了，第一名与第二名的分差只有0.3分。通过我的具体分析，想必大家也能看出初试成绩的重要性了。甚至可以毫不夸张的说，初试分数几乎决定了你的考研成败。但同样，也不能忽视复试，复试也是逆袭的最后一个机会了，对待分数稍微靠后的同学来说，是否上岸关键在此一博。现在讨论复试尚早，又因我的复试表现不佳，所以此阶段我还是主要侧重于考研初试的相关分享吧。不过我也总结了我复试表现不好的原因和教训，让大家引以为鉴。

二、备考困难
回想我的备考历程，对我来说，困难便是内心的煎熬和身体素质太差了。身体状况可以调节，无非是加强锻炼和注意休息。心理的问题才是最大的挑战。我是在大三下学期开始决定考研的，当时只知道为了逃避就业的压力要考研，可是并不知道考什么专业，选择哪所高校。在早期的选择阶段，我非常迷茫和焦躁。

一方面担心考研竞争太激烈，自己实力不行，反而白白浪费一年的时间，一方面又不甘心直接去职场上当一个没有话语权、任人宰割的韭菜。那些日子处于这样的焦虑中，脑袋里不停的权衡利弊、反复思考，实在是痛苦不堪。解决焦虑的最好办法就是行动，于是，我便积极寻求老师的帮助，翻阅各种考研备考经验贴，咨询考研的相关信息，希望能解答心中的困惑。一次偶然的机会，我在某乎上了解到汉语国际教育这个专业，简答来说，这个专业主要包括汉语言、中外文化、教学理论这三方面的知识考点。由于我已备考过教师资格证，平时也喜欢看文化类纪录片，所以对这个专业产生了浓厚的兴趣。

    可是身为英语专业的我，本身学习能力也不强，如何快速进入一个新的知识领域呢？于是我选择了报个考研辅导班。众所周知，目前市场上的考验辅导班鱼龙混杂，为了不让自己的钱打水漂，所以我认真筛选了辅导机构。经过对比后，我发现勤思这个机构在考汉硕这个领域师资力量雄厚，口碑和服务都很好，同时，勤思机构编撰的《勤思汉硕通关宝典》也是考汉硕的学生必刷的习题册。很幸运，我选择了勤思，勤思也带给了我很大惊喜，分阶段的视频课、条理清晰的学习讲义、干货满满的公开小课，免费答疑等服务都让我的备考历程如鱼得水，少走了很多弯路。同时，由于勤思老师的监督和研友之间的相互鼓励，也让我觉得学习不再孤单和无助，在考验过程中，能有人可以分享真的是一件很幸福的事情。
     三、复习规划和复习建议
    由于前面已经提到我报了勤思的辅导班，我的整个复习规划也和勤思的课程安排基本一致。主要分为基础阶段、强化阶段和冲刺阶段。接下来，我详细介绍一下我的个人学习规划。
   （一）基础阶段（20年10月—21年7月）
    首先，在确定专业之后，我便买了勤思的课程进行观看学习。此阶段的学习目标是专业知识的输入。但是由于当时还没有确定院校，我听取勤思卫老师的建议，一边学习课程，一边了解并选择院校。最初我选择的是双一流985高校吉林大学的汉语国际教育，这个专业当年招生名额是20多个左右，由于这个院校的参考书比较少，也就是备考压力小，所以当时我很欣喜。进一步了解后，我还是太天真了。参考书少并不代表竞争压力小，从公共课的阵容来看，大多是70➕，80➕的高分考生。同时正因为参考书少，测试的内容则会更细致。于是为了提高自己上岸的几率，我重新择校，选择了山东师范大学。作为省属重点高校，学业氛围浓厚，山师大在山东的认可度很高。而且处于省会城市济南，历史文化底蕴深厚。其次，在基础阶段，我不仅充分利用勤思老师提供的院校信息，确定了最终的考研目标，买来了目标院校推荐的参考书，也利用勤思的内部学习计划表进行每天的学习任务记录，培养自律的品质，逐渐形成了自己良好的学习习惯。总而言之，基础阶段就是确定目标后，根据参考书地毯式全面学习，边边角角都不要放过。暑假前，我已经细致地完成了一轮专业课学习，2000年到2010年英一真题也结合视频讲解课进行了一刷。
    初试参考书如下：《现代汉语》（增订六版），黄伯荣、廖序东主编，高等教育出版社，2017年版；《古代汉语》（修订本），郭锡良等主编，商务印书馆，2016年版；《对外汉语教育学引论》，刘珣著，北京语言文化大学出版社，2007年；《中国文化要略》（第4版），程裕祯著，外语教学与研究出版社，2018年版；《外国文化史》,孟昭毅、曾艳兵主编，北京大学出版社，2018年版。《跨文化交际学概论》，胡文仲著，外语教学与研究出版社，1999年版。

   （二）强化阶段（21年7月—21年10月）
    21年的暑假至国庆假期前是我的强化阶段。在此阶段我的主要学习任务就是整理自己的笔记和背诵专业课知识点。首先，在基础阶段已经形成的知识框架上，不断进行深化，梳理重点和高频考点。勤思机构的内部讲义上对知识点的梳理做的比较好，但是我并没有完全按照讲义去背诵，而是在讲义的基础上不断补充，整理出了自己的背诵手册。因为每个院校的出题规律和考点内容差异很大，只有有针对性的学习，才能有的放失。当时我找来了11年到21年的真题，按题型进行归类。但是由于山东师范大学从16年开始，题型就不断发生着变化，越来越侧重主观题。于是，我便主要根据近两年的题型进行分类，分别整理出了每本参考书的名词解释册、简答册、论述册。不得不说，自己费尽工夫整理出来的资料背诵起来非常得心应手。其次，除了背诵知识点外，也不能忽视刷题书写的重要性。我主要以《勤思汉硕宝典》和历年汉硕真题为刷题材料。毕竟考研初试是在规定的时间内以笔试的形式来考察学生的专业能力。如何书写美观、内容详实、符合考点？毋庸置疑，这需要不断的书写训练。可能起初在书写表达时，会出现言语啰嗦，措辞不够专业的情况，但是经过不断练习和总结，语感便会不断增强。对于考察主观题的院校来说，书写能力强真的是一项特别重要的加分项。

   （三）冲刺阶段（21年10月—考前）
   谈到冲刺阶段，真的是一场对身心的严峻考验。面对考研初试预报名，身为一个考研党，由于考前焦虑，可能你会觉得身边每个人都在考研，每个人都是你的竞争对手。网络上关于考研的各种信息也是铺天盖地朝你而来。我身边就有同学受不了这种心理压力而主动放弃备考的。所以我强烈建议无论如何，一定要相信自己，调整好自己的心态，既然选择了考研，就坚定的走下去。不问前程，只求问心无愧。
    此阶段我的学习内容具体来说就是背诵和模拟了。我几乎每天都拿着自己在强化阶段整理出的背诵手册和勤思的冲刺班讲义，不断的进行知识点的复述和书写。在冲刺阶段，也就是大三下学期，我每周的本科课程已经不多，这让我有更多的时间投入到学习。我每日的学习时间约为9个小时，由于我的身体素质差，缺乏锻炼，便经常性的腰酸背痛，发际线也越来越高。所以我想说，在调整心态的同时，也要给身体一些放松时间。考研不仅是时间战，更是一场效率战，拖着疲惫的身心是很难实现高效率的学习的。

     四、答题技巧
   关于专业课的答题技巧我是从勤思的课程上学到的，专业课老师在讲解知识点的时候也传授了我们很多专业课的答题技巧。我根据老师讲述的方法并结合山东师范大学的试题题型分别总结了三个答题技巧。
    第一，面对专业一汉语基础的名词解释，要至少涉及三个方面。这些方面可以是核心定义、特征、分类、功能、与其他名词的关系、案例……具体来说，核心定义必不可少，这是书本上概括性的语言，书本上加粗或者加黑的句子一定要写上。特征、分类、与其他名词的关系是对核心定义的进一步延伸和扩展。最后，例子也是必有成分。
    以“声调”这个名词解释为例：声调是依附在音节上的超音段成分,主要由音高构成。即声调是整个音节的音高格式;具有区别词义的作用和功能;在语句中,声调还是语调的载体。例：如同一音节“[pA]”可以读成四种音高格式“巴”、“拔”、“把”、“爸”以区别意义。对于专业课二汉语国际教育基础的名词解释与上述内容大体一致，但可能缺少例子，此时可以用该事物的影响来补充。以上便是我对名词解释的答题技巧。
     第二，面对简答和论述题。专业课一和专业课二可以一同对待。这类题的难度不大，主要是书本上重点解释的内容。目前还没遇到跨章节性的题目，可以说拓展性不强，都是书本上的内容。通过回忆书本框架，定位到某一章的某一节的某个知识点就可以解答。只要基础打的牢固，注意答题模式，就很容易得分。我答题的模式如下：核心定义➕分条论述（结合举例说明）➕总结。
    例：中国的传统艺术是传统文化的重要组成部分，体现了古代劳动人的智慧和创造精神。
    一是“礼乐一体”的原则。所谓“礼乐一体”,包含了两层意思:第一是有礼必乐,乐附于礼。第二是乐在诸多艺术中独具至尊地位。这是因为历代儒家学者都把“乐”看作是道德感化和政治教化的手段。
    二是融合互通的精神,即中国艺术的诸门类不是各自为域、互不相关的, 而是彼此相通,融合为一的。古代所谓的“乐"”,实际不只是音乐,而是音乐、舞蹈和诗歌的综合。
    三是注重神韵的技法,即中国艺术注重表现事物的意趣和人的内在感情, 要求在艺术创作中突出神似。神似”就是掲示它们的内在精神。
    四是用于教化的目的,即传统艺术很重视艺术的目的性和社会功能。
    中国的传统艺术门类很多,品种齐全,雅俗共存,动静兼具,并以其同一的艺术精神,构成一个巨大的艺术体系。
    第三，面对课本上没有明确答案、自己没有准备到或者掌握不熟练的题目，最好的答题技巧就是写上相关知识点，不断向提到的这个问题上靠拢，把能想到的点进行扩充表达，不断细化。虽然答题的准确度很重要，但是答题的结构和字数也是不可忽视的。在内容储备不足的情况下，要把仅有的答案条理清晰的表达出来，并能自圆其说。相信自己，大胆的表达自己的想法。因为经过那么久知识点的积累，潜意识里已经积累了很多素材。

     五、备考寄语
     考研是一项伟大的工程，它是对人的意志力，判断力，交际力等综合能力的考验。考研是一场一个人的长征，若能坚持到底，前路尽是繁华。在考研的跑道上，技巧与方法相辅相成！要保证自我认识清晰、考研目标明确、要做到保持心态平衡、明确时间规划。当然，学弟学妹们别忘了劳逸结合哦，身体才是我们奋斗的本钱！

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