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各位正准备考研的弟弟妹妹：
你们好!今年有幸考取了中山大学本专业的研究生。回首备考这一年多，我收到过太多热心学长学姐们的帮助，我也认为考研最重要的是一种精神，于是决定敲下这份心得，算是给自己过去的一年做个总结，真心希望能对大家有所帮助。如有纰漏，也请大家指正。在我看来，不怕吃苦不畏流言踏上考研路的人儿都是好样的。
我的初试成绩比起动辄400+的院校靓丽的成绩单，我的分数实在是平淡无奇，可它来的也着实艰辛。下面我根据自己备考时的想法，从院校选择、参考书目、复习规划、作息心态四个方面来简单介绍一下。
第一部分 院校选择
1.本科歧视?
这个问题可能困扰了很多人，说实话当时我也困扰过，但是真正经历之后才知道，不必担心，越好的学校越公平。据我了解，考上中大的有不少二本同学，当然也有211或者985的，但是不多啦，所以弟弟妹妹们不要太担心这个问题。
如果你选定中大，那就认真准备，用你的实力和分数说话。即使在复试也不要担心，复试很公平的，我们今年虽然采用网络复试，但是这个流程都有全程摄像。甚至去年，老师连自我介绍都没让做，直接开始问答，真的是不认背景只看实力。
2.定专业
要先把心仪的专业定下来。大三的同学差不多都确定好了，这样就可以直接根据专业去找学校了。比如：打算考汉国，那肯定是北上广等沿海地区的学校实习机会最多，要根据自身实力优先考虑。大一大二的同学们先不用急，对多数同学来说，这个时候着急定专业还存在一定的变数。比如我大一时想考古代文学，大二又想考文字学，再后来还想考语言学……建议大家现在可以利用课余时间广泛阅读，重要的专业课学扎实，养成好的学习习惯，到后期会十分受益。
尽量避开太过热门、几近饱和的专业。比如：现当代文学、古代文学等。这些专业很多高校都招免推生，留给统招的名额少得可怜，实在是风险太大。我们辛辛苦苦努力了一年，为什么要去给别人当炮灰呢?此外，考研到了后期，大家压力会很大，所以我们现在做决定，就必须要把未来有可能会让你感到慌张焦虑的因素降到最低。当然，实力强劲的同学可以忽略这个哈。
3.定地区
每个人都有自己向往的省份和城市，比如：我听说南方民风开化，思想相对自由，有山有水有美女，所以我就一心想去看看。大家尽量能为喜欢而考，这样后期才会有源源不断的动力。
4.问问自己的心
如果是为了能继续上学，那么求稳即可，建议报一个相对好考点的一本院校。但我相信大多数同学心中都有个高校梦，这时候你肯定不甘沉寂。如果是大三同学，可以试着选择一个偏远地区且非火爆专业的211甚至985;如果是大二，建议鼓起勇气开始准备或偏远地区或非火爆专业的211甚至985。无论选择哪个，高校都是不好考的，但是希望大家明白，高校的资源也不是一般学校能具备的，欲戴王冠，必称其重。
拿到真题后，对比题目，19-21这三年的尤为重要，因为汉硕近几年越来越火，跨考的人越来越多，所以各大高校纷纷变题型。现在以客观题为主的学校已经不多了，貌似只有川学、海大、石油大这么几所;大部分都是以主观题为主的院校，如人大、苏大、华东师等。不过今年会变成什么样谁也说不准，在此不作推荐，大家自行比对。
分数线的说服力不是很强，因为每个学校真题的难度参差不齐，建议大家关注报录比，重点看统招人数，因为报名的人里有很多是划水的。统招人数<10的，一定要慎重选择。
相信经过一番努力，大家已经确定自己的目标学校了。定院校是初始环节、也是最关键的一环，希望大家量力而行，谨慎择校，定下之后就不要再动摇了，对自己狠一点。
第二部分 参考书目
首先要跟想考中山大学的同学说两点：1.今年的专一专二主观题比重有所提高。 2.题目越来越灵活，考察思辨能力，专二几乎没有课内知识，要靠平时积累。但总体上不算很难，在没有背诵的情况下，按照自己的理解也可以写出来，前提是对知识点足够熟悉。关于题型，大家知道大概趋势就好，因为中大的题型每年都变化挺大，但是大变动就是大机遇嘛，大家要心里有数。
今年大概900+报考中大，推免2，统招49，报录比将近20：1，但大家不要被吓到，因为老师说有效卷只有600来份，只要正常学习，你就已经超过一半的人了。今年我的两门专业课总分是第一名，所以接下来我会详细给大家说说如何准备专业课。
考研毕竟是一场选拔性的考试，所以大部分学校都没有给出参考书，但是我们可以根据上岸学长学姐们的经验贴和学校的真题去总结参考书。中大很人性化，每年的真题在9月份的时候，都可以在学校官网上找到，不需要花钱，这是极好的。但20年以后的就没有了。
下面上干货。
354 汉语基础
一、必看参考书目 1.《现代汉语》(上、下册)黄廖版 2.《古代汉语》(一、二册)王力 二、辅助参考书目 1.《语言学纲要》(修订本)叶蜚声、徐通锵 2.《对外汉语教学语法释疑201例》彭小川 3.《现代汉语语法研究教程》(第4版)陆俭明
4.《汉语语法分析问题》吕叔湘
5.《语法讲义》朱德熙
6.《现代汉语词汇》符淮青 7.《语法答问》(上、下册)杨玉玲 8.《国际汉语教师语法教学手册》杨玉玲
9.《外国人学汉语语法偏误研究》周小兵 朱其智【中大老师编的】
三、参考书解读
专业一是现代汉语的天下，得现汉者专业一得高分，确实如此。中大专业一150分，140分是现汉，所以我们的复习应该围绕现汉展开，虽然上面我提到其他一些辅助的书目，但是真正的核心是《现代汉语》两本教材，看多少遍都不为过，我前前后后应该背了二十几遍，书都快烂了。但是只看《现代汉语》是远远不够的，辅助参考书看得越多越好。今年中大专业一过110分的只有3位同学，我之所以是其中之一，也是因为上面的书我多多少少都看过。 1.五颗星：《现代汉语》(上、下册)
现代汉语的重要性不言而喻，我不多重复了，后面讲复习规划的时候再说。
2.三颗星：《对外汉语教学语法释疑201例》
因为中大初试每年都有同义词辨析，今年居然考了3个。当然同义词辨析大部分学校都会考，但是方法和角度，其实在《现汉》词汇部分里有理论，只是这本书里面有一些例子，我们熟悉下，从中获得一些灵感，总结出自己的答题思路和模板就可以，不需要死记硬背的。因为考试基本不出书里的原题。
3.三颗星：《现代汉语语法研究教程》
这本书可以说是本宝典，里面的内容博大精深，但是特别有意思。如果你的基础很好，现代汉语非常熟悉，建议配合b站上陆俭明老师的教学视频来学习。重点内容补充到自己的现汉笔记上去。
4. 两颗星：《外国人学汉语语法偏误研究》
这本书是中大老师编写的复试参考书目，我考虑到既然是中大老师编的，那他们出题时肯定多多少少会涉及一些，所以我在初试时就把它从头到尾学了一遍。果不其然，初试时真的考到了。这本书建议在大家对《入门》有了深入了解后再看，不然大量的留学生偏误句让人很难理解。
5.一颗星：《古代汉语》
中大每年都有10分的古汉，加标点、翻译字词，比重不大，难度不高，如果时间很紧，那么大家凭借自己的高中的文言文基础，后期做做真题就可以。因为分数少，大家都差不多，你得高分难，得低分也难，类似我们英语的完型填空，复习还是要讲究方法和策略的。我当时因为感兴趣，所以在2-5月把一、二册学了一遍。今年考的书上的《子产不毁乡校》，我正好背过，所以应该没怎么丢分。
6.一颗星：《语言学纲要》
这本教材其实很抽象理论性很强，不过里面有些内容和现汉是相通的，可以帮助理解现汉知识点，也可以两本书对比着学。不过单从分数来看，中大很少从语纲里出题的。
445 汉语国际教育基础
中山大学专业二的题目简直是天马行空，尤其文化的内容，可谓是古今中外，无边无际，还会考时政，不过万变不离其，我们细细分析还是有迹可循的。 一、必看参考书 1.《中国文化要略》(第四版)程裕祯 2.《对外汉语教学入门》(第三版)周小兵【中大老师编的】 3.《跨文化交际》祖晓梅 4.《对外汉语教学引论》刘珣 5.《教育心理学》(第二版)陈琦、刘儒德
6.《外国文化史》孟昭毅、曾艳兵
二、辅助参考书
1.《对外汉语教学导论》周小兵【中大老师编的】 2.《跨文化交际概论》张世涛【中大老师编的，20年刚出版】
3.《国际汉语教学案例与分析》朱勇
4.《国际汉语教学案例争鸣》朱勇
5.《中国古代文化史》(上、下册)阴法鲁 6.《跨文化非语言交际》毕继万
三、其他辅助资料 1.全国其他学校汉硕文化真题 2.相关文化资料如：一站到底习题、国学常识题目等。
四、参考书解读
1.五颗星：《中国文化要略》(第四版)
文化部分虽然中大的题目来源有些不确定，但是这本书还是需要系统全面地复习，部分内容是引申自这本书的，所以我们要非常重视。大家最好买第四版，不过第三版和第四版大部分内容是一样的，除了第三章的内容，变化很大，我当时是做了对比，把两个版本的内容融合起来看的。另外，做全国院校的文化真题时，如果遇到了书上的原题，可以在书上标注出来如“18北语填空/名解”。这样后期复习也有方向。
2.五颗星：《对外汉语教学入门》
《入门》是中大老师编的书，地位相当于其他院校的《引论》。从真题来看《入门》初试主要是看上编的内容，中、下编的内容很多和《引论》差不多，同时也是一些教学方法和教学语言要素的论述，很少以题目的形式出现，不过复试会涉及很多。总体来看，这本书理论性很强，第四章尤甚，还特别厚，容易让人害怕，建议最好跟着网课，多啃几遍，尽可能地理解。
3.三颗星：《跨文化交际学概论》《教育心理学》和《对外汉语教学引论》
跨文化部分，推荐祖晓梅版的，主体内容和胡版差不多，只是里面内容更丰富。这本书主要是给专二的案例分析提供一些思路，很多理论和方法还有例子可以参考。后期可以多看看《国际汉语教学案例与分析》，然后拿真题进行演练。
教育心理学部分，大家有时间可以看看《教育心理学》的教材，然后根据真题总结整理一些常考点。不过值得注意的是，今年中大画风突转，考了30多分的教育心理学，让人猝不及防。
因为《入门》加持，所以在中大《引论》的地位不算很高，建议大家在学好入门的基础上，补充着看看引论。
4.一颗星：《对外汉语教学导论》《外国文化史》
如果时间不够了，那这两本书可以略微翻翻，因为《导论》是中大之前的教材，现在大部分内容都在入门里面。但因为我感兴趣，所以《外国文学史》这本书我详细地背了好多遍，好在今年也破天荒地出了很多外国文化题，没有辜负我的辛苦。大家如果时间紧张也可以直接背笔记。
专业二的辅助参考书目，也是根据自己自身情况，在主干书目掌握好的情况下，看得越多越好。积累的重要性，这里就不再赘述了。
第三部分 复习规划
一、准备阶段 1—3月份
这个阶段，应该让自己迅速进入备战状态。我是听了国家玮老师的文化课，陆俭明老师的《语法研究教程》课以及沈阳老师的《现代汉语》课。把《导论》看了一遍，《入门》看了两遍，每天都会做现汉全国真题，并且一刷勤思的《通关宝典》，把辅助的参考书目当小说读了读。前期我听完了勤思的所有网课，老师讲课逻辑超级清晰，给人拨云见日感觉，勤思的现汉老师能把现汉、古汉和语纲穿起来讲，并且还补充了好多深层次的知识点，我受益良多。
因为这时候居家上网课，所以也要完成老师布置的课堂作业，大家要尽可能平衡好专业课和考研的关系。
二、基础阶段 3—6月份
这个阶段主要的复习内容是英语和专业课教材。英语就不说了，实在没脸给大家介绍经验，说说专业课吧。
汉国的同学对于专业课已经有了一定了解，可以在已有基础上深化，每天复习一章就做一章的练习题，可以给自己规定每天刷几套全国真题，分科目建立错题本，后期会有大用。
这个阶段我学完了《201例》，总结出了一套近义词辨析答题模板;二刷勤思《通关宝典》(因为这本练习题知识点非常细碎全面，一刷时错了很多，发现自己很多知识都没复习到位);听完了台大欧丽娟老师的红楼梦系列课程;自学完《入门》视频课，完成第三轮看书，并背完前三章;《现汉》听完李秀月视频课，刷完了夏耕版、华中师版两本习题集，完成第六轮看书;《文化要略》跟着公众号每天积累题目，形成笔记;二看《语法研究教程》;看完《跨文化非语言交际》《中国古代文化史》《古文观止》《外国文化史》。全国真题刷完了2018-2019年的。
这个阶段还是可以适当娱乐的，每天练练才艺，跟家人出去散散步，不想学习的时候也可以听听音乐、追追剧。
三、强化阶段 7—8月份
这个阶段也就是我们说的暑假黄金时间，它能决定你是否考上或者考高分，非常非常重要。因为时间比较集中，可以每天按照自己的节奏和安排去复习。
这个阶段要达到的效果：每门科目具体到章节的框架体系要很清楚，每个章节都有哪些重点、难点和常考点。这个阶段不能像前面6月份一样，每个知识点都去系统地看了，要学会把握重点和方向，如：哪些知识点可能考主观题，哪些地方考客观题。看书的时候可以结合真题去把握，但是不要去详细做，真题作为一个方向、一个大纲，根据真题去了解这个章节考过哪些知识点，以何种形式考察的就可以。
这个阶段的重点仍然是《现代汉语》，但不仅仅是教材，看书的时候，建议可以做思维导图，建立自己的知识框架，加深理解。同时更要提升刷题强度，可以做一些其他学校的真题和中山大学10-15年的真题，做题的过程是对书本知识点的巩固，可以把题目的考点标记在教材或者在你的笔记资料上，这样以后来回顾复习的时候，就非常清楚。
文化部分。建议做中大10-15的专业二真题，用不同颜色的笔标记重难点和关键词。把之前做过的题目再对着教材回顾一遍，这个工作非常重要，把真题做完之后，每个章节考过的点就非常清楚了，同时通过对真题的分析，可以去发现重复的考点，比如科举制就考了很多次，还有宗教信仰和一些文学作品等。同时也可以对一些知识点进行延伸，因为中大有些知识点经常考，今年考填空题，下一年可能就考选择题等，所以对真题的分析和把握非常重要。下面就如何拓展真题进行详细说明。
比如哲学家萨特，去年可能在选项A里出现，但它不是正确选项，今年就可能会出一个关于萨特的其他题目。2019年选择题考了建安风骨的特征，接着20年的真题里就出了建安风骨的名词解释。所以，大家在复习的时候，在选择题看到“建安风骨”，就要自己去搜索“建安风骨”是指什么，相关的人物有哪些之类的，自己补充到笔记本上。再比如今年考了一个音乐家舒伯特，那你不仅要去查舒伯特这个人是哪个国家的，有什么代表作，还要去查他所在的国家有哪些其他的著名音乐家，这些音乐家有什么作品等。从这个角度来看，真题上的每个字都是有价值的，一定得吃透真题，才能把握出题人的思路。
上面的做完之后，你的文化基础就差不多扎实一些了(从应试方面来说)。不过上面的也不是那么容易背得滚瓜烂熟的，我强烈推荐用艾宾浩斯记忆曲线反复多次记忆的(需要的小伙伴找我要)。
关于《入门》，我没有做笔记，因为这本书已经够详细了，做笔记有点浪费时间，但我做了思维导图。《引论》也跟着看了两遍，做了一份框架图和重点笔记，然后对比《入门》的内容一起看，加深理解，虽然书本的体系不一样，但是有些知识点还是相通的。同时可以从真题入手，对着真题找考点，然后把年份标记在书上。
四、拔高阶段9—10月份
经过了暑期强化后，知识点的理解应该没有问题了，这个阶段要做到把诸多知识点融会贯通、达到灵活运用的程度。需要大量地背诵。
本阶段达到的效果：看到一个知识点，要能够熟悉地讲出来，知道它属于哪个章节的内容，上位概念和下位概念都有什么。另外，要对着真题进行演练16年以后的真题都可以做了，一方面巩固之前的学习效果，一方面查漏补缺，看看那些知识点还没有掌握好。最好是用真题来模拟考试。
现代汉语可以适当背一些名词解释和大题，但是不要死记硬背，要理解记忆，记住关键词和要点，因为经过前期几个月的复习，很多内容都会在脑海中有印象，背诵只是加固印象、融合起来复习。全国真题也不能放下，见的题目多了，在考场上你就不会慌。同时也要回顾错题本。
文化要略的内容也可以适当背诵，然后做最近几年的真题和全国其他学校的真题，通过做题来巩固拓展。因为文化的内容，中大真的考是很广，有些知识点我们没有办法在具体的教材上去落实，只能通过做题，做过的题目都稍微整理，如果是书本的内容，那就在书本进行标记，如果不是，那就做一些简单的笔记，对每个题目都有去分析整理。
入门、教心部分的内容，中大每年的分值和题型都比较固定，不过从去年，增加了名词解释和简答题，文化和心理学的部分都融合在一起了，就没有单独分开题型，名词解释考过“元认知策略、最近发展区、伴随性词汇习得”，简答题考了“多元智力理论在对外汉语课堂中的运用”等。
关于案例分析和教案写作。中大历年真题考过1次偏误分析、2次教案、4次课堂管理、2次跨文化交际。去年和今年考的都是1个跨文化交际+1个教案。案例分析可以先看看《跨文化交际学概论》和《案例分析》朱勇的书，然后拿真题进行练手，我之前听过专题课程，然后动手写了一次案例，找学姐帮忙批改了一次，以后就是每天会看一两篇范文，因为后期时间太紧了，就没再动笔练过。
五、冲刺阶段 11—12月份
这个阶段要达到的效果：掌握答题技巧和思路，每种题型都要非常清楚该怎么答，主观题答题字数多少，答题方法是什么，如名词解释、简答题，案例分析这些题目，都要明确答题思路和方法，考试的时候就能按照考前的准备来答题，然后对真题进行演练，把握时间。其实就是一个字：背!政治需要背，英语作文需要背，专业课也是背!
专业课复习以背诵加真题模拟为主。可以看之前做过的题目，返回教材查漏补缺。结合19-21年的真题，把握做题速度，分析预测出题思路。以前积累的各种错题本，都可以搬出来从头到尾开始看了。
以上就是全年的大概安排，稀里糊涂说了一堆，如果同学们还存在具体的疑惑，可以随时联系我。
六、总结小tips：
1.不要赶进度，要循序渐进，一定要回头复习。 2.重视真题，市面上的模拟题或者练习题质量都参差不齐，大家做做就好，但是真题必须要研究透彻。 3.心态一定要好，遇到困难，焦虑的时候先把问题写下来，一个一个去解决掉，不要崩。 4.书写好看挺加分的，起码要整齐，英文字体也是，写字不好看的同学可以练起来了。 5.看视频一定要倍速。 6.习惯很重要，早点养成三点一线的生活。 7.你的研友最好比你优秀，比你自律，不然两个人懒下来就不得了了，一个坚定并且优秀的研友非常重要。 8.计划很重要，无论长期的还是每天的，都要有，但无须太过细致。 9.不要水群，不要在群里等答案，效率不高。(据我观察，大佬们都是不说话的) 10.考前模拟，注意时间把控。(我上考场前专业课模拟过5次) 11.成功=正确方向+努力，在正确的方向上努力才会成功，无论是选学校还是复习策略等，一定要方向正确，否则前功尽弃。
第四部分 作息心态
我没有严格的作息表，因为我并非以时间为导向，而是以任务为导向，比如今天我要看完现汉的某一章节、背完文化要略某一章…… 学习安排基本上是早上先看现汉、偏误、入门这种需要理解的内容，很快一上午就没了。下午睡醒后做几篇英语阅读，然后积累一些文化。晚上还是专业课。不过后期几乎一整天都是在背书，各门课都不分你我了。
我的黄金暑假是在家里度过的。计划着6点起床，可是在家我真的起不来，有时候起来了还会睡回笼觉，所以一般是7、8点才进入状态，但我一旦进入状态后，就不会受到外界干扰，因此学习效率还是挺高的。建议大家在9月前学完所有的新内容，看完该看的视频，因为开学后会有许多事情忙。
受疫情影响，我是去年9月份才回学校的。回去后因为舍友们学习积极性都很高，整个宿舍氛围很好，所以我也被带着6点就起床，晚上12点左右睡觉(我是夜猫子，大家不要学我)。白天在图书馆一楼大厅背书，晚上回宿舍后去五楼自习室学到十点半关门，回宿舍再把当天的遗留问题解决掉，最后盘点一下学习进度，简单计划一下第二天，很快就到12点了。所以中午一定要眯一会，到了后期可能闹钟都叫不醒自己，因为无论早上还是下午都是非常累的，全靠意志力撑着。
有时候我心里会莫名地难过，有次早上去图书馆抬头看到墙上那几行电子红字，差点蒙晕过去，一度不想再来图书馆了。无论考研与否，我看到大四同学们脸上都写着对未来的焦虑，不知该何去何从。我爬到图书馆五楼看着一层层上背书人的身影，觉得每个人都是有故事的，大家都在负重前行。
考研人更是如此，到了后期，我和舍友们一直不离不弃，晚上从图书馆回宿舍的路上，大家聊的最多的就是“我快困死了”“我脖子都快断了”“我不想考了”“回去我就睡觉”…但是无一例外回宿舍洗刷完就抱着小马扎去楼道里背书去了。倒计时第20天时，我们不停地告诉自己，再坚持一小会，就快好了，很快就能到自己想去的地方了，不到最后一刻谁也不知道结果，现在能做的只有坚持。我常常会一个人去弘德湖，吹着晚风想象一下未来。最后时刻都不敢跟舍友们倾诉压力了，因为感觉大家都在崩溃的边缘，都不想把不良情绪传递给别人。
前面说到我其实大一就决定考研了，所以准备的时间比较多，整个过程进度挺快的，我还记得我从大一的时候就从各大公众号搜集摘写文化常识，看各种经验贴，所以这一路下来，非常平稳，很少有焦虑彷徨的时候，所以也建议大家早点开始，不是说要拉长战线，从一开始就拼命学，而是要循序渐进，找到自己的节奏，更何况考研的成功率本就是与你付出的努力成正比的。
另外因为我准备得比较早，像陆俭明的《语法研究教程》，朱德熙的《语法讲义》，裘锡圭的《文字学概要》，吕叔湘的《汉语语法分析问题》等很多书我都看过，虽然后面忘得差不多了，但是也开阔了视野，扩展了思维，对于考研来说，不必看这么多，参考书吃透就好。经验贴的内容可能大多都是为了应试，但真正的学习还是要踏踏实实一步一个脚印地走。
我全年的学习时长大致如下:1-3月每天学习时间大概6-8小时，4-6月大概7-9小时，暑假能达到每天10-11小时，9月开学后一般能稳定在11小时以上，11-12月偶尔达到14个小时。
我特别喜欢岸见一郎在《被讨厌的勇气》中写道的这句话：“我们要像跳舞一样，认真过好作为刹那的‘每时每刻’，即不看过去也不看未来，只需要过好每一个完结的刹那。不需要与人竞争，也不需要目的地，只要跳着，就一定会到达某个地方。”其实现实的人生就是如此，无论你怎么回顾之前，也无法解释自己为什么走到“此时此刻”。也就是说，只要我们走好“此时此刻”，即使没有到达你想去的目的地，你也能到达属于你的“某个地方”，这里的某个地方，也必定是成长了的你自己，这还不够吗?
所以，注重过程，注重自己每天所做的事情，你才有可能到达目的地。学会在不定性中寻找确定性，我们只需要把自己能控制的事情做好，其他的，尽人事，听天命就好。
“日益努力，而后风生水起，众生皆苦，你也不能认输。”这句话几乎出现在了我的每个笔记本、专业书上，现在把它送给大家，预祝大家成功上岸!
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