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个人介绍
因我不是应届生，出去当了一年志愿者，任期结束后回国已经是六月底了，一年的时间让我的心分散不少，但是考研的决心并没有改变 ，为了考研之路更加有保障，我选择了勤思，老师非常有耐心的帮我解答了一系列问题，在老师的帮助下迅速确定了学校，也快速掌握了复习方法，辅导员一路上的鼓励也让我的考研之路更加温馨。希望我的经验能给你一点帮助。
一、南大题型
专业一：填空30分，判断20分，选择30分，注音，改错别字，词义辨析10分，古文翻译10分，语法分析，修改病句。
专业二：文化填空30分，跨文化判断10分，引论简答30分，教案40分，案例分析40分。
一、南大参考书
专业一参考书：《现代汉语》第二版，徐阳春，刘小川主编，高等教育出版社;《语言学纲要》，叶蜚声主编，北京大学出版社，《古代汉语》，王力主编，中华书局;
专业二参考书：《对外汉语教育引论》刘询，北京语言大学出版社，《中国文化要略》，程裕祯，外语教学与研究出版社;《跨文化交际学概论》，吴为善，商务印书馆。
复试：《汉语作为第二语言教学》，毛悦，外语教学与研究出版社;《对外汉语综合课优秀教案集》，崔希亮，北京语言大学出版社。
虽然这些参考书目看起来很多，但是最主要的还就是只有三本：现代汉语，中国文化要略，引论。对于这三本书的复习方法，我的建议是：地毯式复习，说白了就是这三本书上的任何一个知识点都不能落下，必须全部理解，并且涉及到大题的，全部背下来，这个工程量看似很大，其实只要把它细分一下，不是什么难事。剩下的书目，语言学纲要，跨文化交际，有空的时候也是要看一遍的，主要是把里面的一些基本概念的定义和例子记住，看到概念你得知道是什么意思。关于古代汉语，其实有高中的语文功底就够了，因为只考标点和翻译，实在担心可以在十二月份每天做一道其他高校的文言文翻译题。
占比最大(90分)的案例分析和教案设计，也是有方法的，那就是找到同类型的真题，按照其答案，总结出一套简洁的素材，然后平时找不同的题目多练几次，每次都要写完整，到了考场就简单了。南昌大学的教案设计多是分析一段对话中的语法现象，并设计如何教学。案例分析多是分析解决到外国学习或者工作的中国人由于跨文化遇到的问题。这两道大题找对了方法就很好拿分了。
二、复习方法：
现代汉语
因我在大学期间学过这本书对课本已经有了基本了解，但是很多细节也忘得差不多了。于是我又重新开始复习，把黄廖版的现汉看了N遍，另一边也跟着勤思的视频课。现汉的学习一定要慢要细，一小节一小节看，在理解的基础上熟记。看一遍一遍的看直到遇到题目不会时你能清楚的知道这题在课本的哪一页，同时结合勤思的通关宝典查缺补漏。等黄廖版的现汉完全理解熟记之后就可以转战南大指定的参考现汉课本上了。南大的现汉并不难，但是有一部新的内容是黄廖版没有的，这就需要把新内容单独熟记。看书的最后落脚点都是做题，各个高校历年真题都是很好的。做的时候最好不要翻书，能做出来多少算多少，做完之后对答案，把不会的和做错题都重点标记出来。到最后你会发现真题里不会的题都差不多，错的题也都差不多。做题后遇到不会的一定要翻书，书里会比题目更仔细。
下面是各个章节的重点：
语音：语音的基础知识，包括音高，音强等，辅音和元音的发音部位，发音方法等，声母，韵母的国际音标(很重要)，拼写规律，音节的特点，声调，音变，音位，语调等。
汉字：汉字的由来，特征，造字法，分类等。
词汇：词汇的组成，特点，分类，意义等。
语法：词类，词类的语法作用，短语，短语分类，单句，单句分类，特殊句式，复句等。
语用：话题，焦点等。
引论
引论我大学没有学过，所以一开始拿到这本书真的无从下手。跟着勤思的视频课看了好多遍，逐渐有了条理。如：1.对外汉语学科的发展历程，.每个阶段的时间，背景，成立了什么组织，取得了什么成就，有什么意义等。2.心理学流派和语言学流派出现的时间，背景，代表人物，有什么主张，意义如何。3.学习和习得，二者的定义，有什么不同，儿童一语习得理论流派详情，成人二语习得理论流派详情，一语习得与二语习得的异同等。4.对比分析，偏误分析的定义，方法，优缺点，意义。5.各个教学法流派产生的时间，地点，主张，意义。6.二语学习者的个体因素。7.学科未来的发展趋势，遇到的问题，如何解决，课堂教学等相关知识点，
引论我跟着勤思的讲义背了忘忘了背，一直到考试的当天我都在背，因为引论考的都是大题，需要反复的背诵，当然在理解的基础上背诵更好。因为引论有30分简答题，大题并不需要被所有，只需要把重要的点记住，小的知识点可以自己补充，有技巧的背诵。
中国文化要略
这一本书的知识点比较零散，但是也很有趣，可以把文化当成一种知识补充，每天学习累了就把文化拿出来看，每天看，中间不能断，这样你会发现做真题时自然而然就记住了，书很重要，但是真题也很重要，通过真题你会发现考点就那些，会无数次的重复，错多了也就会了，当然错了的知识还是要单独记下来的，通过错题本及时巩固。文化不在背，在于无数次的复习。
剩余书目
在前三本完全理解的基础上再看，一般都是对他们的补充和升华，不用放太多的精力。
真题
在打好基础知识的前提下(七月底)。真题就是检验你对基础知识的掌握。
南昌大学的真题有限，而且题型较固定，都是偏向于基础的。高校历年的真题就是很好的练手习题了。我的方法是：
市面上能搜集的真题我都打印了，因为我比较偏向于题海战术。10--18年各大高校的汉硕真题，但是后面三年的题目基本都是回忆版，而且答案也不是很全，有的对不上，所以我只练习了10-15年的真题，因为这些基本都是完整的，而且有标准答案。另外，专业课不像政治，每年都会变。专业课的知识点都是固定的，真题中出现的重复率很高，所以做哪几年的都可以。
题海战术适合我，也许不适合所有人。南大的真题放到最后两个月好好钻研，多做几遍，切忌不能做完就扔在一边。
英语
英语应该说是我最有信心的科目，但是奈何心理素质太差，走进考场直到做完阅读心情还是久久不能平复，可能是因为我顾虑的太多，平时最拿手的阅读耗费了很长很长时间，做完就觉得自己英语分数不会太高。希望同学们一定带着平常心走进考场。下面就简单说一说备考过程吧。
单词我从六月底备考时就坚持每天早晨背。其次就是真题，阅读是重点，近20年的阅读每一篇都要做，最少做两遍，当然能做三遍最好，每一遍阅读都要精读，做到每一个句子都能读懂，每一个单词都能认识。前期英语花费的时间可能比较长，我没有计算具体的时间，每天的安排就是早起背单词，下午2点做一篇阅读，后期加到两篇，做完再好好整理阅读中的内容。除了阅读就是作文了。最后两个月可以开始准备作文了。作文其实还是有点模板的，可以找一找各个老师总结的作文思路，选一个适合自己的老师，然后跟着那个老师的模板整理，当然了多背几篇积累素材也是必须的。
政治
政治我是七月中旬开始的，没什么特别的方法。直接从徐涛老师的强化班开始，每天听一个章节，然后做相应的题目。做了肖秀荣老师的一千题和徐涛的优题库，而且优题库徐涛老师还会挑选大部分的题目讲解，然后做近十年真题，以及肖八，肖四。把做错的题目涉及的知识点记录下来，每过一段时间就去翻看。十一月以前政治不用背，十一月份开始再背。最后一个月就背肖四就可以了。
关于复试
南大的汉硕是专硕，只有两年，第一年是在校上课，第二年可以实习了，也可以第二年选择出国当志愿者，但是出国后还要回来再上一年。南大招生也比较多，今年进复试60左右，最后录取50人，录取分数线355。
因为今年比较特殊，等了很久最终还是网络面试，个人还是很不习惯网络面试的，真的是太紧张了!!!
首先是五分钟的英语面试，流程大概是自我介绍，抽题目，介绍自己的题目，老师问关于抽到的题目的相关问题。在实际过程中因为时间很短自我介绍刚说了几句话就被老师打断，然后就让我陈述相关问题，我抽到的是城市人口过剩这个话题，但是因为太太太紧张了说得结结巴巴，老师提的问题也没有回答的很好，考完我就觉得自己要挂了，心情低到不行。
接着就是等了一上午在我正准备关电脑时老师发来了专业课面试视频，流程是上来老师就让我准备笔和纸并让我抽一个数字，每个数字都是一个文件袋里面装的是笔试题目。
1.笔试题目是引论中的影响二语学习者的性格因素，并举例介绍，同时结合自己学习外语的情况谈谈自己是怎样学习第二语言的。给我10分钟的时间打草稿，然后口述给考官。2.类似于自我介绍，介绍自己的本科院校及专业、获奖情况、论文情况、二语才艺、有无出国教学经验。3.自我介绍结束后就是回答老师的问题，考场好像有六个老师，每个老师问一个问题，因为我有一年海外教学经历，老师问的问题大多和我的经历相关，如在教学中遇到的最大问题、在研究生期间想要获得什么、用一句话总结你对这个专业的看法，怎样区分单纯词合成词。35分钟的面试感觉很漫长，全程整个人都是绷紧的状态，英语的影响还是很大的，但是结束后回顾面试的过程又觉得过得很快，快到忘记老师说了什么，万幸结果是好的。
最后祝大家都能顺利上岸!
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